化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用，請你分析下列四個選項中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是 （ ）

A. 開發(fā)新的能源 B. 合成新的物質(zhì)

C. 研究物體運動規(guī)律 D. 防治環(huán)境污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是(　　)

A. ①④ B. ②③ C. ①⑤ D. ②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型：選擇填充題

石墨烯是用機(jī)械剝離法從石墨中剝離出來的，它由碳原子構(gòu)成，并且只有一層原子厚度。1 mg石墨烯能做成一塊面積1 m2的石墨烯吊床；它是目前最薄、最堅硬、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能最好的材料。下列關(guān)于石墨烯的說法中，不正確的是(　　)

A. 石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

B. 用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化

C. 1 mg石墨烯能做成一塊面積1 m2的石墨烯吊床，說明石墨烯具有良好的延展性

D. 石墨烯是一種新型金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：信息分析題

水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水，興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣，欲對水樣進(jìn)行凈化，觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁，首先，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時間后，需要進(jìn)行的操作是 ，加入明礬的目的是 ，水樣凈化的過程中，同學(xué)們還向濾液中加入一個活性炭包，其目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型：信息分析題

用化學(xué)發(fā)展史的觀點回答下列問題。

(1)我國古代的四大發(fā)明中，屬于在化學(xué)方面作出重大貢獻(xiàn)的兩項工藝是______和______。

(2)原子論和分子學(xué)說的重要結(jié)論是_______________________________________________。

(3)納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項技術(shù)，當(dāng)材料的粒徑小于1 nm時，材料的性質(zhì)就會出現(xiàn)奇異的現(xiàn)象，請舉一例：_____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型：探究題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)實驗1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________________。

(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是______________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：探究題

如圖所示，在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80 ℃熱水(恒溫)的燒杯上，進(jìn)行實驗。試回答：

(1)實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________；

(2)由此實驗可以得出的結(jié)論是____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 周周練 題型：選擇填充題

如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：信息分析題

下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。

(1)食醋、加碘鹽、醬油、五氧化二磷

(2)氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體

(3)食鹽水、紅磷、鐵絲、鎂條

(1)__________；(2)__________；(3)__________。

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同步練習(xí)冊答案