【題目】(4分)以下是小明同學(xué)使用量筒和托盤天平完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過程:

(1)①小明欲量取13.5mL稀鹽酸,他應(yīng)該選擇 (選填“10mL”或“25mL”)的量筒。

②在量取時(shí)他仰視讀數(shù),實(shí)際量得的鹽酸 (選填“>”、“<”或“=”)13.5 mL。

(2)小明用托盤天平稱量藥品,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)游碼的位置如下圖所示:

①若托盤天平的右盤上有40g砝碼,

則所稱量藥品的質(zhì)量是 g。

②由于操作錯(cuò)誤,他誤將藥品放在了右盤,天平左盤的砝碼還是40g,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)游碼的位置仍是上圖位置,則所稱量藥品的實(shí)際質(zhì)量是 g。

【答案】(1)①25mL ②﹥ (2)①42.4 ②37.6

【解析】

試題分析:(1)量取液體時(shí),應(yīng)選擇與所量液體體積最接近的量程,故選擇25ml的量筒;讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,仰視會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏小,即實(shí)際體積更大;

(2)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,故藥品的質(zhì)量=40g+2.4g=42.4g;

物質(zhì)與砝碼的位置放置錯(cuò)誤時(shí),物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,故藥品的質(zhì)量=40g-2.4g=37.6g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8人教版九年級(jí)化學(xué)上冊教材圖3-12部分原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

(1氧元素屬于非金屬元素,其原因

2同一周期(橫行的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是 (任寫一點(diǎn)。

(3表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有 (作寫一種;12號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為 ,其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽離子的符號(hào) 。

4在元素周期表中,同一族(縱行的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素的原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號(hào)

a He和Na b Be和Mg c AlSi d FCl

(5一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減。ㄏ∮袣怏w除外;最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。

請(qǐng)比較:氮原子半徑 (填,后同磷原子半徑;鈉原子半徑 鋁原子半徑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在網(wǎng)絡(luò)中看到一段實(shí)驗(yàn)視頻:實(shí)驗(yàn)人員用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將水和氫氧化鈉溶液(無色)擠入盛有氯氣(黃綠色,有毒)的試管中,振蕩后,觀察到試管A中液體呈黃綠色,氣體黃綠色變淺;試管B中液體、氣體均為無色,膠頭滴管膠頭變癟。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得到的結(jié)論或推論是

A氯氣能溶解于水

B氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D實(shí)驗(yàn)后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)探究。

(一)探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是______________;______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

(2)乙用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):_________,___________。

(3)丙也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?______________。

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出改進(jìn)方案(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。

(二)探究氧氣的性質(zhì)

(1)下列A、B兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答有關(guān)問題。

物質(zhì)

現(xiàn)象

在空氣中

在氧氣中

鐵絲

紅熱

微弱的淡藍(lán)色火焰

B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水,但作用不同,A中水的作用是 。

(2)右圖是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為 (填“能”或“不能”)達(dá)到到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模绻荒苷?qǐng)說明改進(jìn)措施 。(如果能則該問題不必回答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是

A.電解水一段時(shí)間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)

C.硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)根據(jù)下圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)寫出圖中儀器的名稱①

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),

收集裝置是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室常加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的來制氨氣,氨氣密度小于空氣且極易溶于水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),收集裝置是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鋁合金 B.大理石 C.蒸餾水 D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會(huì)患?jí)难。?jīng)中國農(nóng)科院作物所檢測:哈密大棗的維生素C含量極高,比蘋果還高70-80倍,一粒棗含0.1克的維生素C等于一片的含量。下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請(qǐng)你回答:

(1)一個(gè)維生素C分子中共有 個(gè)原子;

(2)Vc的相對(duì)分子質(zhì)量為

(3)Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ;

(4)Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(保留一位小數(shù))

(5)若正常成年人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60 mg。當(dāng)“Vc”完全來自右圖的維生素C時(shí),正常成年人每天至少服用 次才能達(dá)到“Vc”的最低需要量;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)有人提出運(yùn)用高科技可以使水變成汽油,小明認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭開這個(gè)騙局。以下是小明的實(shí)驗(yàn)探究過程。

【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?

【猜想與驗(yàn)證】(1)探究水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:

(1)通電一段時(shí)間后,經(jīng)過檢驗(yàn)可知,試管A中的氣體是 。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。該實(shí)驗(yàn)說明:水是由 組成的(寫名稱)。

(2)探究汽油的組成。

實(shí)驗(yàn)操作如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈

②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方

現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水

③將內(nèi)壁蘸有 的小燒杯罩在油燈火焰的上方

現(xiàn)象:

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳

該實(shí)驗(yàn)說明:汽油的組成中肯定含有的元素有 (寫元素符號(hào))。

【得出結(jié)論】因?yàn)槠秃退慕M成元素不同,所以水不能變成汽油。

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同步練習(xí)冊答案