2.生活中的下列現(xiàn)象,可以用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是( 。
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
B.物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生狀態(tài)改變是因?yàn)榉肿涌梢栽俜?/td>
C.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大小)隨溫度而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生狀態(tài)改變是因?yàn)榉肿又g的間隔改變的緣故,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榛ㄏ愕姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故,故選項(xiàng)解釋正確.
D、氣體易被壓縮是因?yàn)闃?gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔,比較容易被壓縮,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某些化學(xué)含義可用特定的符號(hào)來表示,下列符號(hào)表示正確的是(  )
A.2個(gè)氮分子----2N
B.2個(gè)亞鐵離子----2Fe2+
C.氧化鋁中,鋁的化合價(jià)為+3----Al2O3
D.8個(gè)氫原子----4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液A(如圖),老師告訴他們這是初中實(shí)驗(yàn)常用的藥品,不會(huì)是NaHCO3、Na2SO4、Na2SiO3等.它是什么藥品呢?同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】AgCl、BaSO4是不溶于稀硝酸的白色固體;BaCO3溶于稀硝酸.
(1)小明:我猜想A是NaCl溶液.(填化學(xué)式)
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取A溶液放入試管中,滴加硝酸銀和硝酸的混合液.若有白色沉淀生成,則猜想正確.
(2)小紅:我猜想A是Na2CO3溶液.
【實(shí)驗(yàn)方案】取A溶液放入試管中,滴加氯化鋇溶液.若有白色沉淀生成,則猜想正確.[反思]小青認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,應(yīng)往沉淀中再加入稀HNO3,如果沉淀溶解且有氣泡冒出,則猜想才正確.我同意(填“同意”或“不同意”)小青的意見.除了上述方法外,我用另一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小紅猜想:取適量A溶液放入試管,滴加鹽酸.若有氣體放出且通入澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液或石灰水)中,石灰水變渾濁,則原溶液是Na2CO3溶液,猜想正確.
(3)小麗:我猜想A是NaOH溶液.(填化學(xué)式)
【小麗的實(shí)驗(yàn)方案】取適量A溶液放入試管,滴入酚酞試液,然后再滴加足量鹽酸.如果溶液由紅色變成無色且沒有氣體生成,則猜想正確.(或:在玻璃片上放一小片pH試紙,將A溶液滴到試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.如果原溶液的pH大于7,則A是NaOH溶液,猜想正確.).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與200g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng).蒸干后得到晶體29.7g(不含結(jié)晶水),則同時(shí)最多可得到氫氣( 。
A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰
B.碘酒滴入米湯中,米湯呈藍(lán)色
C.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黒色固體

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7.今年5月12日是我國第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”.以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法錯(cuò)誤的是( 。
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)
D.人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究.
已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)、硫化氫(H2S)等成分.
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體.H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
(1)該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是H2S.若除去該下水管道中的氣體,可通入CuSO4溶液.
(2)將步驟(1)處理過的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該下水管道中的氣體含有CO2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)收集1小試管經(jīng)過步驟(1)處理過的氣體,移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是CH4、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將10.5克鋁片放入450克7.3%的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)共收集到氫氣0.6克,求單質(zhì)鋁的質(zhì)量被氧化的鋁元素占原鋁片的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.若從H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3、Cu(NO32、HNO3等7 種溶液中取出其中的2種,進(jìn)行混合及有關(guān)實(shí)驗(yàn).試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象進(jìn)行分步推斷(即實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到該步所能作出的某物質(zhì)肯定存在、肯定不存在或可能存在的判斷),再綜合推斷所取出的2種溶液的可能組合.
(1)將取出的2種溶液進(jìn)行混合,得到無色澄清溶液,無明顯現(xiàn)象,可判斷一定沒有硝酸銅.
(2)用PH試紙測(cè)定,該混合液的pH=2,可判斷溶液中一定含有氫離子.
(3)向混合溶液中滴入足量Ba(NO32溶液,有白色沉淀出現(xiàn),可判斷溶液中一定含有硫酸根離子.
(4)將上述懸濁液過濾,向所得的濾液中滴加AgNO3溶液,無明顯現(xiàn)象,可判斷溶液中一定沒有氯化鈉.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),判斷取出的2種混合溶液的可能組合為:
①H2SO4和Na2SO4②Na2SO4和HNO3   ③H2SO4和HNO3 ④H2SO4和NaNO3

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