水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.

(1)在日常生活中常采用      方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍?u>      油污;

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是      ;

(3)配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)      3%(填“>”、“<”、“=”).


考點(diǎn):

硬水與軟水;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;電解水實(shí)驗(yàn);溶解現(xiàn)象與溶解原理.

專(zhuān)題:

溶液、濁液與溶解度;空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸解答;根據(jù)汽油能溶解油垢解答;

(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答;

(3)根據(jù)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,確定對(duì)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.

解答:

解:

(1)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸;衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍苋芙庥凸福?/p>

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極是氫氣,正極是氧氣,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2:1;

(3)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。

答案:

(1)煮沸   溶解

(2)2:1

(3)<

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏。┦钦_解答本題的關(guān)鍵.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:

(1)蒸發(fā)前原溶液是      (填“飽和”或“不飽和”)溶液,n的數(shù)值是      

(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是      (填字母)的.

A.隨溫度升高而增大  B.隨溫度升高而減小  C.無(wú)法判斷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是( 。

 

A.

聞氣味

B.

看顏色

C.

加肥皂水

D.

過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后,自制了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

該凈水器中的活性炭起吸附作用

 

B.

該凈水器可以降低自來(lái)水的硬度

 

C.

該凈水器能起到殺菌消毒的作用

 

D.

該凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


)今年南方長(zhǎng)時(shí)間降雨,許多地區(qū)發(fā)生了火災(zāi),特別是在一些鄉(xiāng)村,井水長(zhǎng)期呈渾濁狀,居民飲水受到影響,如果你生活在這些地區(qū),如何將渾濁的井水凈化,主要凈化過(guò)程      ,檢驗(yàn)這些水的硬度要用到      ,降低這些水的硬度,生活中最簡(jiǎn)便的方法為      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題

(1)日常生活中,可用      區(qū)分硬水和軟水;

(2)水能變成水蒸氣,這屬于水的      性質(zhì)(選填“物理”或“化學(xué)”);

(3)電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中,能燃燒的是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是( 。

 

A.

提高燃料的利用率

B.

減少酸雨的形成

 

C.

減少二氧化碳的排放量

D.

減少氧氣的消耗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀下列一段文字,回答有關(guān)問(wèn)題。

成語(yǔ)“飲鴆止渴”原指喝毒酒解渴,用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難,不顧嚴(yán)重后果!傍c”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷(As2O3)的俗稱(chēng),有劇毒。

(1)As2O3中As的化合價(jià)為________。

A.-3            B.-2             C.+2                   D.+3

(2)下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是____________。

A.合理施用農(nóng)藥、化肥

B.大量開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)

C.加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

D.提倡植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠化面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是(   )

A、Na2CO3 治療胃酸過(guò)多                B、熟石灰:改良酸性土壤

C、稀鹽酸:除鐵銹                        D、pH試紙:測(cè)定溶液的酸堿度

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同步練習(xí)冊(cè)答案