下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的的是 ( )
A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活
B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器
D.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再深入集氣瓶中,火柴燃燒的作用是( )
A.補充氧氣 B.增加可燃物 C.升高鐵絲的著火點 D.升高細(xì)鐵絲的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強用下列方法進(jìn)行鑒別,回答下列問題。
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是NaOH,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;
(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別:若pH______7,則溶液為____________;
(4)他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別,其中能鑒別的試劑是______(填字母)。
A.鋅 B.硝酸鈉 C.石蕊試液
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下列物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系中都能按箭號方向一步實現(xiàn)的是
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③
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化學(xué)興趣小組的同學(xué)們,在深入研究氣體收集裝置時,做如下探究記錄。請你在文中橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,跟他們一起完成探究記錄。
【知識回顧】
初中常用的氣體收集裝置有三種,如下圖中的A、B、C所示。
ABCD
(1)用A裝置收集氣體的方法叫做 ;
(2)某氣體可用B裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是 。
【探索發(fā)現(xiàn)】
A、B、C三種收集裝置,均可用上圖中的D裝置代替。例如:用排水法收集氫氣,可先在D裝置中裝滿水,然后將氫氣從D裝置的 口(填“a”或“b”)通入。
【遷移運用】
同學(xué)們在研究D裝置的用途時發(fā)現(xiàn),D裝置不僅能用于收集氣體,還可以用于除去某些氣體中的雜質(zhì)等。例如:在D裝置中加入足量的氫氧化鈉溶液,可以除去氫氣中混有的氯化氫氣體,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為: 。
【分析歸納】
D裝置與A、B、C三套裝置比較,用途更多,能幫助我們完成更多的實驗。在使用D裝置時,要特別注意導(dǎo)管口在瓶中的位置,分析氣體的進(jìn)出方向。
【拓展應(yīng)用】
若要除去CO氣體中混有的CO2氣體,同時收集到比較純凈的CO氣體。請僅從下圖中選擇一套最佳裝置,完成上述實驗,你的選擇是 (填序號)。
① 、凇 ③
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如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是 ( )
A.60℃時,在100g水中加入100g甲,充分
溶解后溶液的質(zhì)量是200g
B.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.20℃時甲的溶解度大于乙的溶解度
D.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并在括號內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型。
(1)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣 ( )
(2)銅和硝酸銀溶液反應(yīng) ( )
(3)Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是( )
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.20℃時,其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.40℃時,其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%
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