【題目】(4分)右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
(2)t2 ℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎? (填寫“能”或“不能”)。
(3)t2 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號)。
(4)將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填寫選項序號)。
A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)實驗室有一瓶濃硫酸,瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示,請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題。
(1)用20mL濃硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸 g。
(2)利用剛配制好的稀硫酸測定某二價金屬(R)的純度:取8g該不純金屬粉末(所含有的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶解于水),再取剛配好的溶液98g混合至恰好完全反應(yīng)后過濾,
將濾液蒸干,得到粉末狀固體質(zhì)量為15.2g。
①金屬R發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式為 ;
③該金屬的純度為 ;
④若反應(yīng)后的溶液只含有一種溶質(zhì),將反應(yīng)后所得溶液小火緩慢蒸發(fā)3.4g水(蒸發(fā)水的過程中沒有晶體析出),則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱:①______________;②________________;③_____________
(2)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________,收集氧氣應(yīng)選裝置_______或_______(填序號,下同),二氧化錳在此反應(yīng)中起__________作用.
(3)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,易溶于水.實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,同時生成硫酸亞鐵,則制取硫酸化氫的發(fā)生裝置可選________收集裝置可選________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是
A.將活性炭放入硬水中能使其軟化
B.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
C.過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)
D.用肥皂水可檢驗硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是
A. 金屬的活潑性N>M
B. 兩個反應(yīng)生成H2的體積相等
C. 相對原子質(zhì)量N>M
D. 兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋是常用的調(diào)味品.食醋中含有的乙酸,化學(xué)式為CH3COOH.下列說法中,錯誤的是( )
A.乙酸由三種元素組成 B.乙酸由C、H、O三種原子構(gòu)成
C.乙酸中所含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.乙酸屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)與出指定儀器的名稱:① ;②
(2)你選擇收集氧氣的方法是 因為氧氣 。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序為 ( )
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,寫出其制取氧氣的符號表達(dá)式
(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 如果用圖(2)裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
圖2
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