某化學(xué)興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗?zāi)康牡慕M合是

A．①② B．①③ C．③④ D．④⑤

A

【解析】

試題分析：驗證金屬的活動性順序，可利用的原理：1、金屬與酸反應(yīng)，2、金屬與鹽溶液反應(yīng)，①通過鐵表面有一層紅色物質(zhì)生成，判斷Fe的活動性>Cu，②通過銅表面有一層銀白色物質(zhì)生成，判斷Cu的活動性>Ag，從而得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序是：Fe>Cu>Ag，故選A

考點：金屬的活動性順序

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取NaOH固品配成溶液，向其中逐滴滴加過量的稀鹽酸。能正確反映其變化的圖像是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省三門峽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)小明同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝罝如圖所示。

（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，小明�?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是_____________（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”）整個反應(yīng)裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量。

（2）實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了。小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的_____________（填序號）。

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水。實驗測得的反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量（/g）

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（/g）

x

0

88

54

下列說法中正確的是

A．R物質(zhì)只含有碳、氫元素

B．x值為5

C．R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為1：3

D．反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．丙的相對分子質(zhì)量為 24 B．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2：1

C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22：3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下面是實驗老師在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖：

請回答：

（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱 ；

（2）該老師制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母編號）；寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；收集氧氣可選用D裝置。理由是 ；如果用E裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進入。

（3）上面發(fā)生裝置還可以用于實驗室制取其他氣體，請寫出制取其中一種氣體化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對一些事實的解釋不正確的是

事實

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷地運動

B

H2O2能殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

濕衣服在陽光下易晾干

受熱時分子運動速率加快

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是

A．用嘴吹滅酒精燈的火焰

B．灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

C．實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

D．加熱后的試管立即用水沖洗

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