18.下列四個(gè)有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖實(shí)驗(yàn)中,瓶?jī)?nèi)的蠟燭燃燒一會(huì)兒就熄滅了,說明燃燒需要氧氣
B.乙圖中,小木條馬上被點(diǎn)燃,小煤塊點(diǎn)不燃,是因?yàn)槊簤K的著火點(diǎn)比較高
C.丙圖實(shí)驗(yàn)中,蠟燭火焰自下而上熄滅,說明CO2密度比空氣大
D.丁圖測(cè)量空氣中的氧氣含量實(shí)驗(yàn),把燃燒匙內(nèi)紅磷換成木炭效果會(huì)更好

分析 根據(jù)已有的燃燒實(shí)驗(yàn)的目的和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、甲圖實(shí)驗(yàn)中,瓶?jī)?nèi)的蠟燭燃燒一會(huì)兒就熄滅了,說明燃燒需要氧氣,正確;
B、乙圖中,小木條馬上被點(diǎn)燃,小煤塊點(diǎn)不燃,是因?yàn)槊簤K的著火點(diǎn)比較高,正確;
C、丙圖實(shí)驗(yàn)中,蠟燭火焰自下而上熄滅,說明CO2密度比空氣大,正確;
D、丁圖測(cè)量空氣中的氧氣含量實(shí)驗(yàn),把燃燒匙內(nèi)紅磷換成木炭則燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變,不能測(cè)定氧氣的含量,錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.世界衛(wèi)生組織公布的一些致癌物質(zhì):亞硝酸鹽、黃曲霉素、三四苯并芘等,在我們?nèi)粘I钪泻艹R,比如隔夜的剩菜中亞硝酸鈉(NaNO2)的含量會(huì)增加,地溝油以及霉變花生中都含有黃曲霉素(C17H12O6),而燒烤中三四苯并芘(C20H12)的含量也很高.
(1)計(jì)算黃曲霉素和三四苯并芘各一個(gè)分子中所含碳原子的個(gè)數(shù)比17:20;
(2)請(qǐng)寫出一種日常生活中能降低癌癥發(fā)病率的做法不吃或少吃燒烤食物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.鈦及鈦合金具有密度小、強(qiáng)度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能,被廣泛應(yīng)用于航天、化工、醫(yī)藥等方面.我國(guó)四川省有豐富的鈦鐵礦資源,從中可以提取金屬鈦.
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),則鈦鐵礦石屬于混合物選填(單質(zhì)、合金或混合物).
(2)鈦鐵礦中提取金屬鈦要經(jīng)過較復(fù)雜的流程.
其中得到金屬鈦的反應(yīng)為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti.
根據(jù)此反應(yīng),比較金屬鎂(Mg)和鈦(Ti)的活動(dòng)性,較強(qiáng)的是鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是( 。
A.氧氣B.C.D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管、光學(xué)玻璃等行業(yè).有一種碳酸鹽礦石,其主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇.現(xiàn)有該碳酸鹽礦石粉末樣品(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),為檢驗(yàn)該樣品的主要成分,小明同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于燒杯中,加入過量的稀鹽酸.
(1)在小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡,該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)樣品中含有碳酸鹽.
(2)在小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以進(jìn)一步證明該碳酸鹽礦石的主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇.(本實(shí)驗(yàn)條件下,微溶物不形成沉淀)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的少量濾液于燒杯中,向燒杯中
加入過量的稀硫酸,并用玻璃棒攪拌.
有白色沉淀生成,說明含有硫酸根離子,證明礦石中含有碳酸鋇
向上述實(shí)驗(yàn)中的上層清液加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成,說明含有鈣離子,證明礦石中含有碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)不同,其原因是碳原子排列方式不同.
(2)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是④⑤⑥(填序號(hào)).
①CO和CO2都有毒②碳在氧氣中燃燒一定生成CO2③CO2能使干燥的石蕊紙花變紅④CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料⑤CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一⑥CO2可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)⑦除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,可把混合氣體通過灼熱的焦炭
(3)某丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)的混合氣體14g,在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)生44g二氧化碳,下列判斷正確的是AC(填序號(hào)).
A.消耗O2的質(zhì)量一定為48gB.混合氣體中碳與氫元素的質(zhì)量之比可能是6:1
C.混合氣休燃燒生成H2O的質(zhì)量一定為18gD.混合氣全中丁烯(C4H8)的質(zhì)量一定為60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.科學(xué)研究表明,由于大氣中二氧化碳含量增加,使得海水吸收二氧化碳的量也明顯增多,導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng),pH值減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.某同學(xué)去某風(fēng)景區(qū)游玩時(shí),取回了若干塊礦石樣品,他采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè):取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g10101010
剩余固體的質(zhì)量/g4.0m0.60.6
求:(1)表格中的m的數(shù)據(jù)為.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.0%.
(3)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要的作用,碳銨(碳酸氫銨)就是農(nóng)民朋友經(jīng)常使用的一種氮肥,碳銨易溶于水、受潮時(shí)常溫分解,溫度越高分解越快,遇堿時(shí)放出氨氣.某校化學(xué)興趣小組為測(cè)定某碳銨肥料樣品的純度,將8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱,(碳銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑),把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時(shí)測(cè)量?jī)煞昼妰?nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示.
時(shí)間/S02030406080100120
增加質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題:
(1)根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì),你認(rèn)為在使用碳銨肥料時(shí)應(yīng)注意的問題是不能和堿性肥料混用
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,并判斷表中m約為1.0.

(3)試計(jì)算該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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