【題目】在下列化學(xué)反應(yīng)中“硫”元素化合價反應(yīng)前后有改變的是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

A、設(shè)硫元素化合價為x，在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4；

在亞硫酸鈉中，（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；

B、設(shè)硫元素化合價為x，在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；

在硫酸鋇中，（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；

C、設(shè)硫元素化合價為x，在三氧化硫中，x+（-2）×3=0，則x=+6；

在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；

D、設(shè)硫元素化合價為x，在硫化氫中，（+1）×2+x=0，則x=-2；

在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價發(fā)生改變；故選項正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（）

A.乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t2℃時，b點表示的甲溶液是不飽和的

C.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.乙溶液中混有少量甲物質(zhì)，想提純得到乙物質(zhì)，通常用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列儀器進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：（資料信息：二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)）

(1)儀器G的名稱是_____________。

(2)用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的儀器有_______（填字母序號），此反應(yīng)過程中固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)___________（填“增大”或“減小”或“不變”）。

(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。

A 向上排空氣法

B 向下排空氣法

C 排水法

D 排飽和碳酸氫鈉溶液

(4)閱讀下圖材料，分析下列說法正確的是_________（填序號）。

A 制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同

B 若用如圖裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為n端

C 檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍則已滿

D 實驗室可用濃硫酸干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、高錳酸鉀、藥匙、玻璃片、木條、火柴、棉花、鑷子等用品及以下儀器,回答下列問題。

（1）利用上述儀器和藥品,制取氣體的化學(xué)方程式為__________。

（2）若用排水法收集氣體,當觀察到導(dǎo)管口_________時,開始收集;

（3）常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大,易溶于水。小芳同學(xué)想利用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體,組裝制取裝置時，需選擇如圖中的bcghijn和______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用語言。請用適當?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

(1)兩個氮原子_______________________。

(2)硫酸鈉_____________________。

(3) 3個碳酸根離子_____________________。

(4)二氧化錳中錳元素顯+4價_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附，是家用制氧機的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕利用變壓吸附技術(shù)，可獲得不同濃度的富氧空氣，圖1為該制氧過程的示意圖。

（1）欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗氧氣的含量，你認為合理的收集方法是___________，理由是_______。

（2）用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，你認為一定能引起誤差的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及少量金屬銅和鋅．某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了從管道煙泥中回收銅的實驗方案，實驗過程如圖所示：

請回答：

（1）濾液B中的溶質(zhì)是________，無色氣體C是________．

（2）制作過濾器時，濾紙潤濕后應(yīng)緊貼在漏斗內(nèi)壁上，不留氣泡，若有氣泡，則導(dǎo)致的后果是___________________．

（3）寫出步驟③的化學(xué)方程式_________________________．

（4）步驟④中所加入的金屬X和Zn的活動性順序是Zn＞X，則X可選________；欲除去得到的不純的銅中的雜質(zhì)，可選用的試劑有________（填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：

（1）混合物CaCO3中的質(zhì)量為 ；

（2）稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ；

（3）恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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