甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

⑴甲+丙→  乙    ⑵乙+O2→ 丙       ⑶丁在高溫下分解可得到丙

則按甲、乙、丙、丁順序依次排列正確的一組是                           (     )

A.C、CO、CO2、CaCO3                B.C、CO2、CO、Na2CO3

 C.CO、C、CO2、CaCO3                D.CO2、C、CO、CaCO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語或名稱填空

（1）氮氣__________；   （2）2個水分子________；   （3）氯化鋇_________；

（4）Ca2+__________；   （5）OH—_____________；   （6）FeSO4__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題：

(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖．從①～⑥中選擇序號填空，產(chǎn)生氧氣的有______。

（2）鐵生銹、動植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。

（3）2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測

指標，PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的____________（填序號）。

①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入顆粒物

（4）下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________（填字母）

a、戴口罩　　   b、禁止焚燒秸稈　　　　　c、植樹造林

（5）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如，控制溫度在-183℃時，可將空氣中氮氣（N2）與氧氣（O2）分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物氨氣（NH3）與N2、氫氣（H2）分離開來，最適宜的溫度應該控制在           ℃。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點

-252℃

-195.8℃

-183℃

-33.35℃

工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，該過程屬于__________（填“物理”或“化學”）變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法不正確的是                             （    ）

A. 它們都是電的良導體             B.石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯 

C. C60是一種新型的單質(zhì)           D.金剛石硬度大，可切割大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述中，主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的是                  (    )

①檔案材料要用碳素墨水填寫  ②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦   ③石墨做鉛筆芯   ④古代用墨汁寫字繪畫   ⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑

A.①④⑤           B.①②④           C.②③④          D.①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬，其成分是_______  ，化學式為_______，寫出其形成的化學方程式：______          _____               。此污漬_______（填“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污漬的方法是__________          ，寫出此反應的化學方程式___________ ____         __                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學在進行鎂條燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)從實驗室中取來的鎂條表面發(fā)黑，對此，學習小組進行了討論，組長王連說道：“這可能是鎂和空氣中的氧氣發(fā)生了反應產(chǎn)生了黑色物質(zhì)�！蓖踹B的觀點屬于科學探究環(huán)節(jié)中的(　　)。

A．提出問題                 B．做出假設

C．設計實驗                 D．交流評價

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到如圖所示現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?/p>

(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________

________________________________________________________________________；

(2)溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是__________________________________

____________________________________________________________________；

(3)將形成的混合物靜置一段時間，________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應用。但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出。為了解決這一問題，江蘇移動“綠箱子計劃”全新升級，以此呼喚人們在享受手機帶來便利的同時，共同關(guān)注環(huán)保問題。某通信營業(yè)廳里放置的回收廢手機及電池等配件的“綠箱子”。關(guān)于回收廢電池的說法，不正確的是(    )。

A．回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料

B．廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，一旦滲漏出來會對土壤造成嚴重污染

C．回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少環(huán)境污染，有利于人類健康

D．“綠箱子”上的“”是回收標志

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