A.化合反應(yīng) | B.置換反應(yīng) | C.分解反應(yīng) | D.復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氧氣 | B.水蒸氣 | C.氮?dú)?/td> | D.二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A. | 減少一次性筷子的使用 | B. | 大量使用煤、石油等燃料 |
| C. | 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 | D. | 以私家車(chē)出行代替公共交通工具 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.可吸入顆粒物 | B.二氧化碳 | C.二氧化硫 | D.氮氧化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋不會(huì)造成“白色污染” |
B.研制高性能的耐磨輪胎,可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生 |
C.用聚氯乙烯代替木材,生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用 |
D.推廣在洗衣粉中加入含磷助洗劑,以降低生產(chǎn)成本 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.禁止生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和使用粘土實(shí)心磚,以節(jié)約土壤資源 |
B.“龍芯”綠色節(jié)能電腦引入多所中小學(xué)校 |
C.加拿大太陽(yáng)能有限公司將在開(kāi)發(fā)區(qū)安裝太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備 |
D.優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通,以減少小轎車(chē)尾氣排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.煤炭燃燒 | B.植物的光合作用 | C.石油化工廠(chǎng)排出的廢氣 | D.汽車(chē)尾氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物 |
B.多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具 |
C.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低 |
D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行等出行方式 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 |
B.開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等重要能源 |
C.提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行 |
D.廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問(wèn)題,也有利于減輕溫室效應(yīng) |
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