2．下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．金剛石常用來(lái)裁玻璃--金剛石堅(jiān)硬無(wú)比
B．焦炭用來(lái)冶煉金屬--焦炭具有還原性
C．石墨常用作電極材料--石墨具有導(dǎo)電性
D．木炭可燃燒--木炭具有吸附性

分析 A、根據(jù)金剛石的硬度大，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)焦炭具有還原性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭具有可燃性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、金剛石堅(jiān)硬無(wú)比，金剛石常用來(lái)裁玻璃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、焦炭具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、石墨具有導(dǎo)電性，石墨常用作電極材料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、木炭可燃燒，是利用了木炭具有可燃性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A是含碳化合物，如圖表示A、B、C、D、E、F、G七種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中反應(yīng)①是工業(yè)上制取C的重要反應(yīng)，反應(yīng)②中F足量，反應(yīng)③曾是工業(yè)上制F的方法．
（1）寫出化學(xué)式：BCO2，CCaO，GH2O；
（2）寫出化學(xué)方程式：反應(yīng)③Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．取一定量的硝酸鉀不飽和溶液，在恒溫條件下蒸發(fā)水至析出少量晶體，則所蒸發(fā)的溶劑的質(zhì)量與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)圖乙）．化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開(kāi)展以下探究活動(dòng)．

（1）木炭與CuO的反應(yīng)方程式是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品（寫出1條即可）．
（3）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，可加少許CaCl2（能降低反應(yīng)溫度、加快反應(yīng)速率）與木炭、CuO兩粉末均勻混合，若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證CaCl2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變．
（4）在銅的冶煉史中，我國(guó)勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學(xué)方程式表示為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%；
（2）魚蝦能在水中生存是因?yàn)樵谒杏醒鯕庖兹苡谒�，這種說(shuō)法不正確（填“正確”或“不正確”）；
（3）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐；
（4）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行光合 作用；
（5）今年“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響．國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)． PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中C大量增加（填字母序號(hào)）；
A．二氧化碳    B．一氧化碳    C．可吸入顆粒物   D．二氧化硫
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：減少化石燃料的使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．
（1）在現(xiàn)代社會(huì)，燃料的燃燒給我們的生活帶來(lái)了極大的便利．煤、石油、天然氣被稱為三大化石燃料；氫氣被譽(yù)為最清潔的燃料，其原因是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無(wú)污染．
（2）化石燃料的燃燒還造成了環(huán)境問(wèn)題．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳等氣體，這些氣體中，能在空氣中發(fā)生反應(yīng)形成酸雨的是NO2 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．重慶是一座富有魅力的旅游城市，具有豐富的人文和自然旅游資源．
（1）三峽博物館最近正在展出的“揚(yáng)州八怪”書畫展吸引了大批游客．這些用墨書寫或繪制的書畫作品能長(zhǎng)期保存的原因是在通常情況下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（2）重慶科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量，發(fā)生反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（3）統(tǒng)景的溫泉度假村是人們休閑的好去處．檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖是某種胃藥的部分標(biāo)識(shí)．胃藥中所含物質(zhì)能中和胃液里過(guò)多的胃酸（主要是鹽酸）．
某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥，服藥三天后病情好轉(zhuǎn)．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）請(qǐng)計(jì)算患者在三天內(nèi)所服的此胃藥中：所含氫氧化鎂Mg（OH）2的質(zhì)量為4.5克
（2）三天內(nèi)所服的此胃藥理論上可中和胃酸中的HCl質(zhì)量是多少？（保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．碘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由碘原子保持
B．在探索原子結(jié)構(gòu)的道路上，湯姆森和盧瑟福分別發(fā)現(xiàn)了原子核和電子
C．S2-和K+具有等量的核外電子數(shù)，所以它們也具有相同的質(zhì)子數(shù)
D．地殼中含量前兩位的元素可組成化合物SiO2

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