【題目】現(xiàn)有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g,向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為
A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g
【答案】D
【解析】無論是氧化鎂還是氫氧化鎂都能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,根據(jù)題意可知混合物中鎂元素完全轉(zhuǎn)化為氯化鎂;因?yàn)镸gO和Mg(OH)2組成的固體混合物與鹽酸恰好完全反應(yīng),所以根據(jù)鹽酸的質(zhì)量可計(jì)算鎂元素的質(zhì)量,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量:100g×7.3%=7.3g;設(shè)原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得如下反應(yīng)的關(guān)系式,
Mg→2HCl
24 73
x 7.3g
x=2.4g
則D符合題意,故選D.
試題分析:因?yàn)闊o論是氧化鎂還是氫氧化鎂都能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,根據(jù)題意可知混合物中鎂元素完全轉(zhuǎn)化為氯化鎂;因?yàn)镸gO和Mg(OH)2組成的固體混合物與鹽酸恰好完全反應(yīng),所以根據(jù)鹽酸的質(zhì)量可計(jì)算鎂元素的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的相關(guān)計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)產(chǎn)物C、D中,屬于單質(zhì)的是 。
(2)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、C的計(jì)量數(shù)(即化學(xué)方程式中的系數(shù))之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】 H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是: __________________。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化劑 | 1g 紅磚粉 | 1g MnO2 |
時(shí)間 | 152 s | 35 s |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是_______________________________________________。
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____________和_____________是否改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓夢(mèng)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某次在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有: ①生鐵表面有 產(chǎn)生,②溶液逐漸變?yōu)?/span> (顏色),完全反應(yīng)后燒杯底部有 出現(xiàn)。
請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。下列說法中不正確的是
A.溶液A中一定存在Zn(NO3)2 B.溶液A中可能存在Cu(NO3)2
C.實(shí)驗(yàn)說明加入的鋅粉是過量的 D.試驗(yàn)中所涉及的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質(zhì)中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體C的水溶液的pH_______7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)操作1的名稱是__________。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),證明樣品中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______________。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),已經(jīng)證明了溶液B中存在的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)_________。
(5)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還不能確定是否混入樣品中的物質(zhì)是_____________。
(6)寫出生成白色沉淀A反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法是
①蒸發(fā)20g水. ②蒸發(fā)24g水 ③加入3.2g NaCl ④加入5g NaCl
A.只有① B.①③ C.①④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)化學(xué)小組的同學(xué)利用干冰做興趣實(shí)驗(yàn)。
(1)在降溫加壓時(shí)二氧化碳會(huì)變成無色液體,溫度進(jìn)一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過程發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是________。
(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時(shí)容器中的主要?dú)怏w是 。
(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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