用托盤天平稱量22.5克藥品時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，此時應該   

A．減少藥品                      B．向右盤加砝碼      

C．移動游碼                      D．調節(jié)平衡螺母

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗室中利用如圖裝置，不可以進行的實驗是（　�。�

①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣

②用KMnO4固體制取氧氣

③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣

④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體．

　

A．

①④

B．

①②

C．

②③

D．

③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列廣告用語正確的是 （  ）

 A．本飲料由天然物質配制，絕對不含化學物質

  B．“超純水”絕對衛(wèi)生，長期飲用對健康有益

  C．該飲料經(jīng)過28次過濾，不含任何雜質

  D．礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下各裝置能完成相應實驗的是

A．只有①②　　　　B．只有③④　　　　C．只有①④　　　D．只有②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中屬于純凈物的是                                  

A．自來水                       B．潔凈的空氣   

C．澄清礦泉水                   D．冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是   

A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

 B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

 C．氧氣能使帶火星的木條復燃

D．氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。


(1)寫出標號儀器名稱c          d         

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是         （填字母）；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是                           ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________  ___      ；

（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實驗中制取該氣體反應的文字表達式：                                 。

（4）如果B和C組合，實驗結束后應先                            ，然后再                      ，是為了防止                              。

（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從          （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從             （填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）用化學用語表示：兩個氮分子   ▲   ；硫化氫中硫元素的化合價  ▲  ；保持水化學性質的最小粒子    ▲    ；構成氯化銨的粒子      ▲      ；體溫計中的液態(tài)金屬   ▲ ；符號Fe2+中數(shù)字2的含義            ▲             。


（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：

①上述微量元素的原子中質子數(shù)最少的是    ▲    （填元素符號）。

②鐵離子核外電子數(shù)為     ▲      。

③硒原子在化學反應中容易得到   ▲   個電子，形成硒離子   ▲   （填離子符號）。

④碘元素的化學性質與氟相似，由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為    ▲   。

⑤從B圖中你可以獲得的信息是        ▲                 。（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：


綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染．它的主要特點有（　　）

①充分利用能源和資源，采用無毒、無害的原料 ②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放③提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”④生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品．

　

A．

①②

B．

②③④

C．

①③④

D．

①②③④

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