鈉與水反應生成NaOH和H2（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑），現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉，充分反應(有水剩余)。
求：(1)生成NaOH的質量是多少？
(2)反應后溶液中溶質的質量分數是多少？
(1) 8.0g;(2) 8%。 【解析】 試題分析：這是一道利用化學方程式進行計算的試題，難度適中。非常明顯，我們明白此反應沒有在教材中出現(xiàn)過，但方程式已經給出了。只要牢記水是過量的，化學計算中是按照不過量的物質進行計算，所以(1)提出的氫氧化鈉應該按照參與反應的金屬鈉的質量進行計算，列出相關的方程式和比例，不難可以求出氫氧化鈉的質量為8.0g。關于溶質的質量分數，根據質量分數=溶質...某化學興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸，并將實驗數據繪制成如曲線，請回答：
(1)反應過程中共產生氣體的質量為________。
(2)計算所用稀鹽酸的溶質的質量分數為________。(結果精確到0.1℅)
查看答案結合如圖1幾種實驗裝置，回答有關問題： 
(1)寫出編號儀器的名稱：①________，②________．
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為________；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導氣管口應處的位置是________(選填“a”或“b”)，此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止，若要隨時控制反應發(fā)生或停止，應選用的裝置是________(填寫字母)．
(3)若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序________(用“a”、“b”、“c”、“d”表示)．
查看答案某校實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣，已知它是初中化學常用的試劑，小強和小華同學對這瓶試劑很感興趣，決定對其成分進行探究：
(1)【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_______ ．
A. 酸 B. 堿 C. 鹽
(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
Ⅱ、測定室溫(20℃)時，四種物質的溶解度的數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是________．
(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是________溶液；③可能是NaCl溶液
(4)【設計并實驗】
①小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是不合理的，原因是________．
②小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成．猜想②正確．反應的化學方程式________．
查看答案水與生活和生產密切相關．請回答：
（1）下列物質溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （填序號）．
A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．濃硫酸
（2）小明去金牛湖游玩時，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．
請回答：
Ⅰ．進行操作①時，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．
Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產生，
說明清水是硬水．
Ⅲ．下列敘述中不正確的是 ．
A．水是一種最常用的溶劑
B．工業(yè)廢水經處理達標后排放
C．合理使用農藥、化肥，以免造成水體污染
D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
Ⅳ．若用制得的蒸餾水配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液，應量取 mL的水．
（3）能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．氫氣在氯氣中燃燒
C．水的凈化 D．水的電解．
查看答案某研究性學習小組設計了如右圖Ⅰ所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）。他們的操作過程如下：
a．連接裝置
b． ；
c．加入水并調整B的高度，使A、B兩側液面相平，此時A中的液面于刻度15cm處；
d．將過量的白磷放在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
e．通電加熱白磷至充分反應；
（1）操作b為： ；
（2）操作e 過程中的現(xiàn)象：① ，② ，該反應的文字或符號表達式為 ；
（3）在操作e結束后，還需等待至 后，并調整 （填A或B）使 ；
（4）實驗結束后，裝置A中的液面的刻度約為 cm（填整數）。
（5）圖Ⅰ、圖Ⅱ均不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數，還可以說明氮氣該實驗可推論出氮氣_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質______ （填“活潑”或“不活潑”）的結論。若使用圖Ⅱ裝置最終實驗結果偏小，你認為導致這一結果的原因可能是 ， (寫兩點即可) ；
（6）相比較圖Ⅱ而言，圖Ⅰ優(yōu)點是 。
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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題
金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質。由于金剛石和石墨中_____________________________不同,因而物理性質有很大的差異。木炭、活性碳具有疏松多孔的結構，可以用來除去一些食品和工業(yè)產品里的色素和有臭味的物質，木炭、活性炭的這種性質叫做____________________。
碳原子的排列方式不同 吸附性 【解析】金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，因而物理性質有很大的差異；木炭、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；黃河是中華民族的母親河，而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮，生態(tài)環(huán)境惡化加劇。
（1）2月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號是“攜手保護濕地,應對氣候變化”。濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應。濕地緩解溫室效應主要是通過光合作用實現(xiàn)的，其過程可以表示為：
淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
（2）“濕地水體富營養(yǎng)化”是保護濕地面臨的一個重大難題，引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。
查看答案下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法不正確的是（ ）
A. 圖中生成物全部是化合物
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 此反應有單質生成
D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
查看答案在反應3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學式是（ ）
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5
查看答案1996年諾貝爾化學獎授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻的三位科學家，現(xiàn)在C70也已制得。下列關于C70的說法正確的是（ ）
A. C70是一種化合物
B. C70這種物質是由碳原子構成的
C. C70屬于單質
D. C70的相對分子質量是840g
查看答案關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（ ）
A. 都是無色有毒的氣體
B. 都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應
C. 都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅
D. 都能用碳和氧氣反應制得
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
某化學興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混合物，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙，則
①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;
②濾渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;
③若濾液甲是藍色的，則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;
④向濾渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產生，則濾液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的個數為
A. 1 個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
C 【解析】在金屬活動順序表中，由于金屬的活動性順序是：鋁>鋅>銅>銀，向一定量AgNO3和 (NO3)3的混合溶液加入銅粉和和鋅粉，鋅先與AgNO3反應生成了硝酸鋅和銀，不能與Al(NO3)3反應，當鋅完全反應后，銅再與AgNO3反應生成了硝酸銅和銀。由此可知：①濾液中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2，正確；②濾渣中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn，沒有Al，錯誤；③若濾液顯藍色...中考復習階段，小謝同學梳理了以下知識：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認為合理的個數是：
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的
A. A B. B C. C D. D
查看答案區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是
序號 | 需區(qū)分物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 濃鹽酸和濃硫酸 | 用木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 氫氧化鈉固體和食鹽 | 加水 | 加鹽酸 |
C | 鐵粉和炭粉 | 用水攪拌 | 加稀硫酸 |
D | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 用無色酚酞溶液試液 | 通入CO2 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. A的溶解度比B大
B. 將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時，晶體析出A大于B
C. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶劑的質量比為1:2
D. 將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫至50℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A=C
查看答案根據圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是 ( )
A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內有12個質子
B. 氯的相對原子質量為35.45g，在化學變化中，氯原子易得電子
C. 當X=8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數相等
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科目：初中化學 來源：江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：流程題
銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝流程如圖所示：【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ，Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應NaAlO2和水�！�
(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時的化學反應方程式___________________。
(2)操作Ⅰ的名稱為____________。
(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個化學反應方程式____________，其基本反應類型為__________________。
(4)固體混合物B的組成為______；在生成固體B的過程中，必須控制NaOH的加入量，原因是_________。
(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時通入惰性氣體的作用______________，CuAlO2中銅元素的化合價為________價。
２Cu ＋O2２CuO 過濾 Al2(SO4)3＋6NaOH= 3Na2SO4＋2 Al(OH)3↓或 CuSO4＋2NaOH= Na2SO4＋Cu(OH)2↓ 復分解反應 Al(OH)3和CuO 防止Al(OH)3和NaOH發(fā)生反應 作保護氣 +1 【解析】本題是以從廢料中回收銀，并制備銅化工產品為背景，考查了混合物的分離、堿和鹽的性質等知識。 (1) 在空氣中進行熔煉時，銅能和空氣...（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收（如右下圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。
①碳酸氫銨屬于______（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）。
②二氧化硅的化學式為________。
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號是_________。
（2）請從入
中選擇合適的元素，按物質的分類寫出相應物質的化學式（各寫一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③鹽：________。
在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質，在一定條件下發(fā)生某種反應，反應一段時間后，測得反應前后各物質的質且如下表.下列說法正確的是
物質 | X | O2 | CO2 | H20 |
反應前的質量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應后的質量/g | 11 | 待側 | 28 | 20 |
A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應是置換反應 D. 反應中CO2和H2O的質量比為11:9
查看答案除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質)，所用方法正確的是
A. NaCl(CaCl2)——溶解，加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液，加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)
B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點燃
C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液，過濾
D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
查看答案把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。據此判斷四種金屬的活動性順序為
A. Z＞X＞M＞Y B. X＞Z＞M＞Y C. X＞Z＞Y＞M D. Y＞M＞Z＞X
查看答案下列依據實驗目的設計的實驗方案中合理的是
A．除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡
B．驗證甲烷中含有H2，點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內壁是否出現(xiàn)液滴
C．鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
D．檢驗NaOH是否變質，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅
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科目：初中化學 來源：江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：單選題
歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是
A．操作順序 | B．生活化學 |
①制取O2停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導管 ②配制溶液需經過計算、稱量、溶解等 | ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥 ②氫氧化鈉可用來改良酸性土壤 |
C．解釋說明 | D．化學鑒別 |
①稀有氣體作保護氣，因為其化學性質穩(wěn)定 | ①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】①制取O2停止加熱時，先撤導管，后熄滅酒精燈， 否則易導致水倒流使試管炸裂；②氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，氫氧化鈉的腐蝕性太強，不能用；應該用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維，有燒焦羽毛氣味的是羊毛；選C下列說法正確的是
A. 銅被廣泛地運用于制造電線、電纜，因此銅是導電性最好的金屬
B. 化學反應常常伴隨著能量變化，因此有能量變化的都是化學反應
C. 鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同，因此它們的化學性質存在差異
D. 某化肥加熟石灰研磨，沒有嗅到氨味，因此該化肥一定不是氮肥
查看答案據報道，我國科學家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學式為Na2He)。下列說法正確的是( )
A. Na2He中Na為+1價，He為-1價 B. Na2He中Na、He元素的質量比為2:1
C. Na2He中含有金屬元素和稀有氣體元素 D. 稀有氣體都很穩(wěn)定，不與任何物質反應
查看答案選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質，乙實驗為配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（ ）
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C. 甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D. 乙實驗在操作③時，若俯視讀數，會使所配制溶液的溶質質量分數偏小
查看答案化學與我們的生活 相關。以下說法正確的是
①為保護水資源應禁止使用化肥農藥
②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
③天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣
④用聚氯乙烯塑料包裝食品
⑤減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾
A．②⑤ B．②③⑤ C。④⑤ D．①③④
查看答案鈉與水反應生成NaOH和H2（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑），現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉，充分反應(有水剩余)。
求：(1)生成NaOH的質量是多少？
(2)反應后溶液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平模化學擬題 題型：實驗題
某研究性學習小組設計了如右圖Ⅰ所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）。他們的操作過程如下：
a．連接裝置
b． ；
c．加入水并調整B的高度，使A、B兩側液面相平，此時A中的液面于刻度15cm處；
d．將過量的白磷放在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
e．通電加熱白磷至充分反應；
（1）操作b為： ；
（2）操作e 過程中的現(xiàn)象：① ，② ，該反應的文字或符號表達式為 ；
（3）在操作e結束后，還需等待至 后，并調整 （填A或B）使 ；
（4）實驗結束后，裝置A中的液面的刻度約為 cm（填整數）。
（5）圖Ⅰ、圖Ⅱ均不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數，還可以說明氮氣該實驗可推論出氮氣_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質______ （填“活潑”或“不活潑”）的結論。若使用圖Ⅱ裝置最終實驗結果偏小，你認為導致這一結果的原因可能是 ， (寫兩點即可) ；
（6）相比較圖Ⅱ而言，圖Ⅰ優(yōu)點是 。
（1）檢查裝置的氣密性 （2）①白磷燃燒，產生大量白煙 ②裝置A中液面先下降，后上升 白磷+氧氣五氧化二磷 （3）冷卻至室溫 B A、B中液面相平 （4）12 （5）難 不活潑 裝置漏氣 藥品不足 （6）環(huán)保（合理即可） 【解析】 試題分析：（1）有氣體參與或產生即涉及到氣壓的實驗需檢查裝置的氣密性；（2）現(xiàn)象分別為白磷的燃燒和因氣壓改變致使A和B中...天然水中含有的部分雜質如下表所示，請根據下表內容回答：
溶 解 物 質 | 懸浮物質 | ||
主要氣體 | 主要離子 | 生物生成物 | 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等 |
氧氣 二氧化碳 硫化氫等 | 鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子 | NH4+、NO2－、 HPO42－、Fe3+、 H2PO4—等 |
⑴寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學式________、________；
⑵寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號________、________；
⑶寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學式________ ．
查看答案6月12日端午節(jié)，媽媽帶小鳳去市場購物，在選購衣服時，小鳳用自己學過的化學知識很輕松地幫媽媽區(qū)分了棉纖維、羊毛纖維和合成纖維三種不同材質的衣料．她使用的是 的方法．在媽媽購買的純棉T恤、塑料整理箱、順丁橡膠底運動鞋、腈綸背包等物品中，小鳳指出其中不含有機合成材料的是 ．
查看答案A～G均為初中化學中常見的物質：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質．如圖是它們之間的轉化關系，請回答：
（1）寫出反應①的化學方程式 ，其中B物質在該反應中起 作用．
（2）反應②中的現(xiàn)象為 ．
（3）反應③的基本類型是 反應．
查看答案用化學方程式解釋下列事實
（1）加熱黑色固體混合物生成紅色金屬單質 ；
（2）石灰漿刷墻，墻壁“出汗” ；
（3）酒精用作火鍋燃料 ．
查看答案實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：
①檢驗裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是 ________
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W擬題 題型：填空題
根據圖1、圖2回答問題：
（1）實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是 （填序號）
（2）某同學用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的裝置是 （填序號），將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 。
（3）科學貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進（甲中紅磷用酒精燈點燃），你認為改進后的優(yōu)點 ， 。
（1）AD或CD（2）C，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒 （3）誤差少 ， 減少污染 【解析】試題分析： （1）實驗室制取氣體即可選用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱還可選用雙氧水和二氧化錳的混合物常溫制取氧氣，收集氧氣即可選用向上排空氣法又可選用排水法收集，但排水法收集的氧氣純凈； （2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱，屬固液在常溫下的反應，選...生活中處處有化學。請用化學知識回答以下生活中的問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙測定水的酸堿度，在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因為洗滌劑有 功能。
（3）奶制品含有豐富的鈣 （填“單質”或“元素”），人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會導致______________。
查看答案不同種元素最本質的區(qū)別是
A．中子數不同
B．質子數不同
C．相對原子質量不同
D．中子數和核外電子數之和不同
查看答案如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃時，KNO3飽和溶液中溶質的質量分數小于20％
C. 在溫度高于t2℃時， KNO3飽和溶液中溶質的質量一定大于NaCl飽和溶液中溶質的質量
D. t2℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中，溶質的質量分數一定相等
查看答案夏天，實驗員在實驗室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置，到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因為
A．溶液中溶劑質量減小 B．變成了不飽和溶液
C．溫度下降，硝酸鉀溶解度減小 D．溶液中溶質質量增加
查看答案下列有關溶液的說法符合實際的是 （ ）
A．將澄清的飽和石灰水加熱，無白色渾濁出現(xiàn)
B．20℃時氯化鈉溶解度是36g，將30g氯化鈉放入50g水中充分攪拌，得到80g溶液
C．硫酸溶液中存在的陽離子全部是H+
D．溶液一定是無色透明的液體
查看答案 試題屬性
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查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W擬題 題型：單選題
人們在工作、生活中的下列做法不安全的是（ ）
A．液化石油氣泄露時，立即關閉氣瓶閥門并開窗通風
B．霉變的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
C．酒精燈內的酒精灑出燃燒時，立即用濕抹布蓋滅
D．燃放煙花爆竹時遠離人群和可燃物
B 【解析】 試題分析：A、液化石油氣泄露的處理方法：立即關閉氣瓶閥門并開窗通風，不能使用電，正確；B、霉變的花生有致癌物，不能食用，做法不安全，錯誤；C、酒精燈引起火災的處理方法：立即用濕抹布蓋滅；正確；D、燃放煙花爆竹時遠離人群和可燃物，防止傷人和引起火災．正確。下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（ ）
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有關分子、原子、離子的說法正確的是( )
A. 由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子本身沒有改變
B. 物質在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C. 氯化鈉是由離子構成的化合物
D. 分子間有一定的間隔，原子間沒有間隔
查看答案過氧化鈣（CaO2）廣泛應用于水產養(yǎng)殖、污水處理等領域，是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣（CaO2）常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
（1）取一定量該供氧劑放置于試管中，向其中加水，再將帶火星的木條伸入試管口中，觀察到____，證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
（2）此供氧劑的保存方法是______。
（3）此供氧劑長期暴露在空氣中，會變質生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質，可向其加入稀鹽酸，若觀察到有氣泡生成，則判斷此供氧劑已變質。你是否認同上述方案，理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣（CaO2）的含量測定
【方案一】通過測定產生氧氣的體積，最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
（1）取一定質量的供氧劑溶于水，按照圖一裝置進行裝配。充分反應后，待量筒中液面不再變化，還要______，再讀出體積。
（2）為保證測量結果的準確性，收集氣體的時機是___________。
a．導管口還沒有氣泡產生時 b．導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時
c．導管口冒出氣泡很多時
（3）用此裝置測得的含量會偏大，如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________（填序號）可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉化為碳酸鈣，通過測定碳酸鈣沉淀的質量，進而求得過氧化鈣的質量。具體流程如下圖：
（1）寫出供氧劑與水反應的化學方程式__________；
（2）滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________；
（3）洗滌沉淀的目的是 __________；
（4）檢驗沉淀已經洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液，滴加_____溶液，若無明顯現(xiàn)象，則表示已經洗凈。
（5）若供氧劑的質量m=5 g， 碳酸鈣質量n=5 g，請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________（實驗過程）
（6）若CaCO3沉淀過濾后不洗滌，則過氧化鈣的含量將 ______ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（7）此方案排除所加試劑和操作的原因，測定的過氧化鈣含量也可能偏大，原因是___ 。
查看答案自來水廠常用氯氣殺菌消毒，用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的流程如圖：
（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，生成物是Fe2O3和SO2，寫出該反應的化學方程式 _________________，硫鐵礦進行燃燒前要將其粉碎，其目的是____________。
（2）大量排放出的SO2能形成_________，危害環(huán)境，可將含SO2的廢氣通入氨水中，氨水的pH______7，反應后生成的亞硫酸銨［(NH4)2SO3］在農業(yè)上可做__________肥。
（3）①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣，寫出化學方程式_________；
②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；
③若在實驗室欲用38%（密度為1.18 g/ml）的鹽酸配制30%的鹽酸，則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
（4）實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應，因“酸溶”后的混合物中有FeCl2，將其在“氧化”階段與氯氣（Cl2）反應生成FeCl3，寫出化學方程式__________________。
查看答案請根據裝置圖回答下列有關問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：I_____、II______．
（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用_____發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應的化學方程式______。
（3）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質．連接C和D裝置，關閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色，使石蕊試液變色的微粒符號是______。
（4）關閉K3，打開K1、K2，燒杯中反應的化學方程式_______。
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
地溝油中含有黃曲霉素B2（C17H14O6），下列關于黃曲霉素B2的說法正確的是
A. 黃曲霉素B2是有機高分子化合物
B. 黃曲霉素B2由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構成
C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是17:14:6
D. 黃曲霉素B2中氫元素的質量分數最小
D 【解析】A、黃曲霉素B2的相對分子質量為12×17+1×14+16×6=314，不屬于有機高分子化合物，錯誤；B、黃曲霉素B2由 黃曲霉素B2分子構成，錯誤；C、黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是（12×17）：（1×14）：（16×6）=102：7：48，錯誤；D、黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是（12×17）：（1×14）：（16×6）=102：7：48，故...夜里聞到家中液化氣泄漏，下列做法正確的是
A. 開燈檢查泄漏情況 B. 迅速關閉閥門，打開門窗通風
C. 打開抽油煙機排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體
查看答案垃圾也是一種資源。下列是可回收標識的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量增加的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液
查看答案硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體，反應的化學方程式為：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學式是
A．N2O B．NO C．NO2 D．N2
查看答案日本福島核泄漏危機發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數為94的钚元素的一種原子中，質子數和中子數之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是
A. 中子數為145 B. 核電荷數為239
C. 質子數為94 D. 核外電子數為94
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