Question

11．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①鐵架臺，②試管．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

①寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式：
甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．乙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．丙氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
以上三個反應的共同點是都是分解反應．
工業(yè)上通過丁途徑制取氧氣屬于物理（填：物理或化學）變化．
②化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同）．若既想收集到較純的氧氣，又想在實驗中能觀察到生成氧氣的速率，應該選用的收集裝置是E．用該方法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先將導管移出水面，然后移走酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．

Answer 1

分析 （1）熟悉掌握實驗裝置中的儀器名稱并會書寫；
（2）根據(jù)題意分別寫出制取氧氣的甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式；依據(jù)題意從實現(xiàn)原料和反應過程中的反應裝置、反應條件的綠色化考慮甲、乙、丙三途徑誰更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）由高錳酸鉀制取氧氣時選擇固態(tài)物質反應加熱裝置，注意用排水法收集完氧氣后的先后操作順序，避免操作失誤造成不良后果．

解答 解：（1）按題意要求書寫實驗裝置中的儀器名稱：①鐵架臺、②試管  
（2）①根據(jù)題意分別寫出制取氧氣的甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式為：
甲：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
乙：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
丙：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
以上三個反應的共同點是都是分解反應；
工業(yè)上通過丁途徑制取氧氣是利用液氧和液氮的沸點不同，沒有新物質生成，屬于物理變化；
②從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，甲途徑采用過氧化氫溶液加二氧化錳在常溫下反應，乙途徑采用氯酸鉀和二氧化錳在加熱時反應，丙途徑采用高錳酸鉀在加熱時反應；在乙、丙途徑中都需加熱，在操作實驗中既麻煩又浪費能源，故甲途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時選擇固態(tài)物質反應加熱裝置，故選用A裝置．若既想收集到較純的氧氣，又想在實驗中能觀察到生成氧氣的速率，應該選用的收集裝置是E；用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈；如先熄滅酒精燈，大試管內溫度降低，氣壓減小，致使水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
故答案為：
（1）①長頸漏斗②集氣瓶；
（2）①甲：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
乙：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
丙：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
都是分解反應；物理；
②甲；
（3）A；  E；將導管移出水面；移走酒精燈．

點評 此題主要考查根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇實驗室制取氧氣、二氧化碳的實驗裝置，根據(jù)收集氣體的性質選擇收集方法及注意事項，此題設計開放，鍛煉學生的良好思維能力．