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在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表，關于此反應，下列認識正確的是（　�。�
物     質 甲 乙 丙 丁
反應前質量（g） 4 1 42 10
反應后質量（g） 待測 20 6 31
A、該變化的基本反應類型是化合反應
B、參加反應的甲、丙的質量比為1：9
C、乙、丁的相對分子質量比一定為10：9
D、甲反應后的質量為8g
考點：質量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：此題是借助質量守恒定律對反應物生成物先做出判斷，再利用質量關系進行求解，反應中反應物質量會減少，生成物質量會增加，從而判斷生成物與反應物，即可判斷反應的類型，且反應物與生成物質量相等可求出反應后甲的質量．
解答：解：
A、根據質量守恒定律可知：反應前各物質的質量總和=反應后生成各物質的質量總和，所以待測值=4+1+42+10-20-6-31=0；根據反應中反應物質量會減少，生成物質量會增加，可以判斷反應物為：甲和丙，而生成物為乙和丁，所以可以判斷該反應不符合化合反應的特點，故A錯誤；
B、參加反應的甲、丙的質量比為：（4g-0g）：（42g-6g）=4：36g=1：9，故B正確；
C、根據化學方程式的意義可以知道，參加反應中各物質的質量總和等于跟物質的相對分子質量與其化學計量數的積的比值，由于不知道反應中乙和丁的化學計量數，所以無從判斷反應中乙和丁的相對分子質量的比，故C錯誤；
D、根據A的解答可以知道，反應后甲的質量為0，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，根據質量守恒定律認真分析各物質反應前后的質量變化情況解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法中正確的是（　�。�
A、液氧屬于混合物
B、氧氣重要來源是植物光合作用
C、氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D、因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系錯誤的是（　�。�
A、
水的電解
B、
向一塊未經打磨的鋁片放到足量的鹽酸中
C、
將等質量的鎂片和鋅片分別足量的同種稀硫酸混合
D、
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了防止膨化食品被擠壓、破碎，防止食品被氧化、酸敗，不少膨化食品包裝里面要加入一種氣體，你認為該氣體可能是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、一氧化碳D、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種黑色粉末裝入試管中加強熱后，有紅色物質生成，同時產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則此黑色粉末是（　�。�
A、氧化銅
B、木炭粉和二氧化碳
C、木炭粉
D、氧化銅和木炭粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

用酒精燈給試管加熱時，發(fā)現試管破裂，可能的原因是（　�。�
A、用酒精燈的外焰加熱
B、試管中的液體超過試管容積的三分之一
C、給試管預熱后再加熱
D、試管外壁的水沒有擦干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：

果果同學在與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘正常呼吸大約需要吸入8L氧氣．則通過計算回答（要求計算結果精確到0.01）：
（1）如果按照精確的實驗方法進行測定，請問成年人每分鐘大致需要空氣為多少升？
（2）在這些空氣中氮氣的質量為多少g？（已知氮氣的密度為1.25g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前市場上的補鈣藥劑很多．如圖是某種品牌補鈣藥品的部分說明書．
（1）標簽中的“超微鈣片”，這里的“鈣”是指
 
（填編號）
A．元素    B．原子    C．分子    D．離子
（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數為
 
%；
（3）如果按說明書中用量服用，則每天補充鈣元素的質量
 
g．
（4）請敘述“咀嚼”后咽下的好處（答出一點即可）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

H2O、H2、O2、KMnO4四種物質，按要求寫出反應的化學方程式．
（1）一個化合反應：
 

（2）兩個分解反應：
 
、
 
．

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