氫氧化鈉固體暴露在空氣中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這種現(xiàn)象叫潮解．在空氣中久置一段時間，能生成白色粉末物質(zhì)，此物質(zhì)的主要成分是（填化學(xué)式）
 
，用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化：
 
．若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是：
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
考點：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：利用氫氧化鈉易潮解，且能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，以及碳酸鹽遇酸會生成二氧化碳的知識解決．
解答：解：氫氧化鈉易潮解，會在其表面形成溶液，氫氧化鈉溶液又會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉遇酸會生成二氧化碳的變化過程分析既得答案．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成物氯化鈉、水、二氧化碳，所以方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：固體表面潮濕并逐漸溶解；Na2CO3；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；有無色氣泡逸出；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
點評：該題主要考查氫氧化鈉的變質(zhì)過程，解題的關(guān)鍵是了解氫氧化鈉變質(zhì)的本質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“84消毒液”廣泛用于賓館、飯店、醫(yī)院、家庭等的消毒，它的主要成分是次氯酸鈉．次氯酸鈉中氯的化合價為+1．則次氯酸鈉的化學(xué)式可能是（　�。�
A、NaClO
B、NaCl03
C、NaCl04
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）植物有氧呼吸放出的氣體
 
；
（2）天然氣的主要成分
 
；
（3）小蘇打
 
；        
（4）食醋中含有的醋酸
 
；
（5）復(fù)合氮肥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
；
（3）用量筒量取液體體積時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，方程式：
 
可選用裝置
 
（填寫裝置序號）能收集到較純凈的O2．判斷O2已收集滿的方法是
 
．
（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項序號）．
a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經(jīng)常使用
 
取液．
（2）用量筒量取一定體積液體時，液面如右圖所示，該液體的體積是
 
mL；若仰視讀數(shù)，則讀數(shù)會
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為用排水法收集的一瓶無色無味的氣體．請你用學(xué)過的知識進行判斷，確定該氣體還具有的性質(zhì)有
①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）我們可以用
 
檢驗硬水和軟水．井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）愛護水資源，我們一方面要
 
，另一方面要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平方程式
（1）
 
Fe+
 
HCl═
 
FeCl2+
 
H2↑
（2）
 
C2H2+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（3）
 
Cu+
 
O2
 △ 
.
 
 
CuO
（4）
 
KMnO4
 △ 
.
 
 
K2MnO4+
 
MnO2+
 
O2↑

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同步練習(xí)冊答案