掌握科學(xué)的研究方法，探索化學(xué)世界的奧秘。

（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。

①生活中，常會接觸到下列物質(zhì)：A 銅絲 B 氨氣 C 氧化鋁 D 鐵銹

其中屬于混合物的是_____（填字母，下同），屬于氧化物的是_____。

②根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點，可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型，下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是_____（填字母）。

A 二氧化碳與石灰水反應(yīng) B 碳高溫下還原氧化銅 C 中和反應(yīng)

（2）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進行分離回收，實驗操作如圖所示（MnO2難溶于水）

①圖A中試管口略向下傾斜的原因是_____，圖B操作中玻璃棒的作用是_____；

②圖C操作中的一處明顯錯誤是_____，圖D操作中，當(dāng)看到_____，停止加熱。

（3）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)的認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。

①下列表述正確的是__________

A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B 32g S和32g O2完全反應(yīng)后，生成的SO2為64g

C 在化學(xué)反應(yīng)aA+bB＝cC+dD中一定有：a+b＝c+d

②某含有碳元素的化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

32

x

54

則x＝_____，已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為1：3，則R的相對分子質(zhì)量是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性。請你根據(jù)所學(xué)的知識，設(shè)計實驗來鑒別亞硝酸鈉和食鹽并填寫下表：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市廉江實驗學(xué)校2019屆九年級（上）期中化學(xué)試卷 題型：單選題

將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，然后再加熱，溶液顏色的變化情況是（ ）

A. 先變藍色后變紫色 B. 先變紅色后變無色

C. 先變無色后變紅色 D. 先變紅色后變紫色

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是( )

A．物質(zhì)的分離

B．物質(zhì)的鑒別

淡化海水﹣蒸餾

海水曬鹽﹣蒸發(fā)

氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳﹣帶火星的木條

硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體﹣水

C．化學(xué)與健康

D．化學(xué)與生活

缺鐵﹣易引起貧血

缺乏維生素C﹣會引起壞血病

洗去餐具上的油污﹣洗潔精

使煤燃燒更旺﹣把煤做成蜂窩狀

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①3個鋅原子；3ZN；②兩個氫分子：2H2；③兩個氫氧根離子：2OH-；④原子結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的粒子:Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2；⑥-2價的氧元素:O2-。其中正確的有

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷題 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�

A. 40℃時，100 g甲的飽和溶液中含有50 g甲

B. 20℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 升高溫度可將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D. 將40℃時甲的飽和溶液降溫至20℃，析出晶體質(zhì)量為20 g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是某種薯片的包裝袋，里面被一種氣體充得鼓鼓的。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對這種氣體產(chǎn)生了興趣，請你和小組同學(xué)一起對該氣體進行探究。

（提出問題）：該氣體可能是什么呢？

（查閱資料）：食品和氧氣接觸容易被氧化而腐��；

常填充某種氣體以防腐。

（作出假設(shè)）：甲認(rèn)為：可能是氧氣； 乙認(rèn)為：可能是氮氣；

丙認(rèn)為：可能是二氧化碳； 丁認(rèn)為：可能是氫氣。

（分析討論）：

小組同學(xué)經(jīng)分析，一致認(rèn)為甲的猜想不正確，理由是_____；

從運輸、貯存安全角度考慮，_____同學(xué)猜想也不可能。

（實驗設(shè)計）：為探究其余猜想，小組同學(xué)設(shè)計如下實驗，請?zhí)顚懣瞻祝?/p>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)的氣體，然后注入澄清石灰水中

無明顯變化

猜想正確

_____

丙猜想正確

（反思拓展）：實驗后，小組同學(xué)認(rèn)為作為食品的防腐氣體除化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與食品反應(yīng)外，還應(yīng)具備某些要求，你認(rèn)為應(yīng)該具備哪些要求？（答一點）_____；

你認(rèn)為：氣體包裝食品除防腐作用外，還可有_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為探究硫酸的某些性質(zhì)，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗，請你參與。

（1）由圖1實驗，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理。接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖2所示。則：A中溶質(zhì)有_____。實驗中，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；a～b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；c點對應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____。

（2）由以上實驗總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有_____。 （寫出一點）。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省華鎣市2019屆九年級下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1） C的化學(xué)式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)

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