【題目】某同學通過氯酸鉀制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

反應前物質(zhì)的總質(zhì)量/g

反應后剩余物的總質(zhì)量/g

25

15.4

請計算：
（1）該同學制得氧氣的質(zhì)量為g。
（2）參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量。

【答案】
（1）9.6g
（2）24.5g
【解析】（1）氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣是氣體，會逸散到空氣中。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。氧氣的質(zhì)量=25g-15.4g=9.6g；（2）利用化學方程式，根據(jù)氯酸鉀和氧氣反應的質(zhì)量比即可計算出參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量。

設參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量為x；

2KClO3 2KCl +

3O2↑

245

96

x

9.6g

x=24.5g

答：該同學制得氧氣的質(zhì)量為9.6g，參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。

利用質(zhì)量守恒定律可以得出氧氣的質(zhì)量，依據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合方程式可以計算出氯酸鉀的質(zhì)量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列能為人體活動提供能量的是

A.糖類B.維生素C.食鹽D.水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a、
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣時，A裝置中有一處明顯的錯誤是 ， 反應的化學方程式 ， 若選用裝置F收集時，確定氧氣已經(jīng)收集滿的方法是。
（3）若用上述裝置制取二氧化碳，則應選用的制取裝置是 ， 反應的化學方程式 ， 用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為。
（4）若用C裝置制取氫氣時，該裝置的優(yōu)點是 ， 若選用G裝置進行收集該氣體時，則氣體從端進入（填“b”或“c”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“滿架薔薇一院香”，主要是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒

A.質(zhì)量很小B.體積很小C.不斷運動D.之間有空隙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年12月30日，113號、115號、117號和118號4個人工合成新元素被確認發(fā)現(xiàn)了；2016年6月8日，IUPAC公布了新元素發(fā)現(xiàn)者提出的新元素的命名。時至今日元素周期表上的118種元素已經(jīng)都被發(fā)現(xiàn)，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律，如圖是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布。

（1）上述表中是地殼含量最多的金屬元素是 ， （填元素符號）該元素原子的核電荷數(shù)為 ， 該元素的原子在化學反應中容易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為。
（2）從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的相同，每族元素的原子的相同，由此我們猜想一下，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學從媒體上獲知，一些不法分子將銀耳之類的食品放在密閉空間，用燃燒硫磺產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸進行漂白，使得這些食品中殘留有一些二氧化硫，小組同學用亞硫酸鈉(Na2SO3)與稀硫酸反應制取二氧化硫并對其性質(zhì)進行如下探究：

(1)實驗中需控制產(chǎn)生二氧化硫的速率，可采取的措施是________________________。

(2)B中溶液變紅色，請用化學方程式表示其原因____________________。

(3)類比二氧化碳的性質(zhì)，D產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是______________________________。

結(jié)合上述實驗，某同學設計如下裝置證明煤燃燒的產(chǎn)物中既有二氧化碳，也有二氧化硫(二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應)：

X溶液是________，Y溶液是________。

(4)實驗中觀察C中溶液變成無色，D中出現(xiàn)渾濁，E中溶液褪色，F中無明顯現(xiàn)象，同學們對F中溶液的溶質(zhì)產(chǎn)生了興趣，進而開啟了他們的探究之旅。

【查閱資料】亞硫酸鈉溶液顯堿性；氯化鈣和硝酸鈣溶液顯中性。

【提出問題】實驗后F中溶液的溶質(zhì)是什么？(忽略空氣中二氧化碳的影響)

【作出猜想】猜想1：只有亞硫酸鈉。

猜想2：只有________。

猜想3：既有氫氧化鈉，也有亞硫酸鈉。

【設計實驗】(1)取F中溶液于試管中，加入氯化鈣溶液，溶液________ ，證明溶液中含有亞硫酸鈉。

(2)往步驟(1)試管中繼續(xù)加入氯化鈣溶液(或硝酸鈣溶液)至過量，再滴入無色酚酞溶液，溶液變紅色，證明溶液中含有氫氧化鈉。

【實驗結(jié)論】猜想3正確。

【反思交流】若將X和Y中溶液互換，________(填“能”或“不能”)得出煤的燃燒產(chǎn)物中既有二氧化碳，也有二氧化硫的結(jié)論，理由是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害身體健康，香煙的煙氣中含幾百種有毒物質(zhì)。下列四種成分中，屬于氧化物的是

A.丙烯醛（C3H4O）

B.尼古丁（C10H14N2）

C.一氧化碳（CO）

D.苯比芘（C20H12）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A.顏色B.腐蝕性C.密度D.沸點

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)（Air Pollution Index，簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（　　）

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.PM10

查看答案和解析>>

同步練習冊答案