20.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.我不同意(填“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)樗械幕瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
(3)小紅同學(xué)按如圖所示的裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體.
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán). 
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想 
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口.試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)證明猜想正確
【反思與交流】空氣中N2的含量計(jì)遠(yuǎn)大于O22的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,請給出合理的解釋:氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng).寫出生成Mg3N2的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2

分析 (1)根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(3)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)及氮化鎂的化學(xué)性質(zhì)分析解答.

解答 解:(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,鎂燃燒是鎂與空氣中氧氣等物質(zhì)的反應(yīng),所以產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量;
(3)根據(jù)題干信息,可將生成的固體物質(zhì)放入水中,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣來進(jìn)行判斷;具體實(shí)驗(yàn)操作:將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中,加入少量的蒸餾水,然后將一濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象;若看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色,說明黃色固體為氮化鎂;
反思與交流:(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡V條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng);
(2)根據(jù)題意:鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的化學(xué)方程式為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
故答案為:(1)2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)不同意;所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;
(3)實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán).證明猜想正確.
反思與交流:(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng);
(2)3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2

點(diǎn)評 在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí),一定要分清反應(yīng)物和生成物,不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,條件的控制是關(guān)鍵,一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量前后容器的質(zhì)量變化,還能結(jié)合反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件正確書寫方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強(qiáng)共同探究.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,小強(qiáng)認(rèn)為是該氣體是O2,他的分析原因是增加水中氧氣含量,并用帶火星的木條靠近P處檢驗(yàn)證明了他的猜想.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物應(yīng)為Ca(OH)2.請解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:氧化鈣還會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
(3)請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(4)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論放熱反應(yīng).
(5)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn):CaO2與水反一段時(shí)間后,反應(yīng)速度明顯變慢,請猜想可能的原因:生成Ca(OH)2微溶,覆蓋在CaO2表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用下列序號填空:
①量筒 ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤酒精燈  ⑥藥匙  ⑦試管夾  ⑧集氣瓶
(1)吸取或滴加少量液體的儀器③       
(2)量取8mL某溶液的儀器①③
(3)用于夾持試管的儀器⑦       
(4)用來收集和貯存少量氣體時(shí)用⑧
(5)能直接加熱的玻璃儀器②       
(6)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于純凈物的是( 。
A.碘酒B.食醋C.軟水D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( 。
A.CuSO4     BaCl2     H2SO4B.Na2CO3 Ca(NO32   HCl
C.Na2SO4     KNO3     HClD.FeCl3      NaOH     KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì):
a:CO2 b.小蘇打(NaHCO3)  c.SO2   d.金剛石
請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①會導(dǎo)致酸雨的是c;
②綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是a;
(2)①洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②2013年5月30日,中緬油氣管道全線貫通,每年可輸送天然氣120億立方米,天然氣的主要成分是甲烷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.玉米、高粱和薯類經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列敘述錯誤的是( 。
A.乙醇的化學(xué)式為C2H5OH
B.一個(gè)乙醇分子中含有26個(gè)質(zhì)子
C.乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)高分子化合物
D.乙醇能和水任意比互溶,具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鋁能導(dǎo)電B.金剛石硬度最大
C.氧氣常溫下呈氣態(tài)D.鐵釘會生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在H、He、C、N、O、K這五種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示):可用于填充探空氣球和做焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是He;導(dǎo)致正常雨水顯弱酸性的一種酸是H2CO3;可以用作復(fù)合肥的鹽是KNO3

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同步練習(xí)冊答案