19.硝酸銀(AgNO3)是實驗室常用的化學(xué)試劑,在光照或加熱的條件下化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定:2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+X↑.
(1)AgNO3中氮元素的化合價是+5;
(2)上述反應(yīng)中,生成氣體X的化學(xué)式為O2;
(3)實驗室保存AgNO3應(yīng)注意的問題是避光、密封保存.

分析 (1)根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+X↑,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式;
(3)硝酸銀見光易分解變質(zhì),故應(yīng)放在棕色瓶中避光保存.

解答 解:(1)設(shè)AgNO3中氮元素的化合價為x,則+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+X↑,可得知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為:
       反應(yīng)前 反應(yīng)后
銀原子 2        2
氮原子 2        2
氧原子 6        4
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X中有2個O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2
(3)硝酸銀見光易分解變質(zhì),故應(yīng)放在棕色瓶中避光保存.
故答案為:
(1)+5;(2)O2;(3)避光、密封保存.

點(diǎn)評 此題是對化合價計算、化學(xué)試劑存放、金屬活動性順序的考查,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)知識的掌握與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)性知識的考查題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品.
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
(1)他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸.
(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),潔廁靈pH<7(填“<”、“>”或“=”)
(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是NaOH有強(qiáng)腐蝕性.
(4)做完家務(wù),他用Vc泡騰片沖了一杯飲料.下列Vc泡騰片的主要成分中,屬于有機(jī)物的是AB(填字母序號).
A.維生素C(C6H8O6)     B.檸檬酸(C6H8O7)     C.碳酸氫鈉(NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.自2014年蘭州市“4•11”自來水中有毒物質(zhì)苯(C6H6)超標(biāo)事件以來,人們開始更加科學(xué)的關(guān)注自來水飲用安全問題.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

友情提示:常用的絮凝劑是明礬[KAl(SO42•12H2O],消毒劑中有液氯(Cl2).試回答下列問題:
(1)上述過程中活性炭的作用X 是吸附作用.
(2)在氯氣、苯(C6H6)和活性炭三種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是苯.
(3)絮凝劑明礬[KAl(SO4)•12H2O]中,所含非金屬元素共有3種.
(4)家用凈水器能夠利用膜法去除水中的重金屬等雜質(zhì)離子,吸附法吸收多余的氯,達(dá)到進(jìn)一步凈化飲用水的目的. 若利用化學(xué)實驗方法檢測凈化后的水中是否含有氯離子,下列試劑合理的是C.
A.燒堿  B.酚酞試液  C.硝酸銀溶液   D.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是某同學(xué)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的部分實驗操作圖.稱量氯化鈉時,天平平衡后的狀態(tài)如圖甲,游碼標(biāo)尺位置見圖,則①稱取的氯化鈉的質(zhì)量為18.2g,②圖乙標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下列儀器裝置,回答有關(guān)問題.

(1)制取氧氣.實驗室選用裝置A制取氧氣時,用到的化學(xué)藥品是KClO3和MnO2(用化學(xué)式表示);收集氧氣可以選用的裝置是C填裝置序號).實驗結(jié)束熄滅酒精燈的操作為用燈帽蓋滅(蓋滅后輕提下燈帽).
(2)制取二氧化碳.用一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.為制得干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序為(B)→H→(E)→干燥、純凈CO2 (在括號內(nèi)填裝置序號).
(3)進(jìn)一步探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng).
【提出問題】制取干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w流程中,選用裝置H而不用G,因為碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.向氫氧化鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,所得溶液中溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】碳酸氫鈉與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O;Ca(HCO32溶于水.
【猜想】所得溶液中的溶質(zhì)是:
①Na2CO3;②NaHCO3;③Na2CO3和NaHCO3;④Na2CO3和NaOH.
【實驗】請你參與下列驗證猜想③的實驗,完成探究報告.
步驟和方法現(xiàn)象分析
取少量反應(yīng)后的溶液,加入足量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀發(fā)生反應(yīng)的方程式:
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
過濾,向濾液中加入少量NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論:猜想③正確
【討論】二氧化碳通入一定量的氫氧化鈉溶液,影響反應(yīng)后生成物成分的決定因素
是通入二氧化碳的量多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.能在pH為1的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是(  )
A.K2SO4、NaNO3、NH4C1B.FeCl3、CuSO4、NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、NaOHD.CaCl2、Na2CO3、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.酸由氫、硫、氧三種元素組成,在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1:16:24.則該酸的化學(xué)式為H2SO3,其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39%(計算結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。
A.NaCl    Na2CO3    Ca(NO32   HCl
B.HCl     CuSO4     KNO3         Na2SO4
C.Na2SO4   BaCl2    K2CO3         KNO3
D.NaNO3    Na2SO4   HCl           H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任.曲阜市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車.如圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法中正確的是(  )
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4
B.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:2
D.圖示反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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