【題目】小蘭用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶里的水的體積遠大于集氣瓶容積的,針對這一事實,你認為可能的原因是( 。
A. 沒有預先檢查裝置氣密性
B. 取用紅磷的量太多
C. 實驗時忘記事先夾緊止水夾
D. 實驗后未等瓶內(nèi)氣體冷卻,就打開止水夾
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖;卮鹩嘘P問題:
寫出裝置中標號儀器的名稱:______,______。
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為:______。在加入藥品之前,應先______。要得到比較純凈的氧氣收集裝置選擇______,收集氧氣時,若得到的氧氣不純,原因可能是:寫一條______。
寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:______,并據(jù)此選擇圖中______填字母組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時,驗滿的方法是______。
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【題目】如圖是實驗常用的裝置,請據(jù)如圖回答:
(1)寫出儀器的名稱:①_____,②_____;
(2)實驗室需要用高錳酸鉀制取氧氣來完成鐵絲燃燒實驗,最好選用的一組裝置是_____(填裝置編號)。該制氧氣反應的符號表達式為_____。該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
(3)下面是利用C裝置收集氣體的操作,正確的實驗操作順序是_____(填序號)。
①待收集瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中
(4)查閱資料可知:實驗室一般用稀硫酸(液體)和鋅粒(固體)常溫下混合制得氫氣,推測發(fā)生裝置應選擇_____此時,從儀器①中添加的藥品是_____,實驗中儀器①要求伸入液面以下,理由是_____。
(5)若測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍,實驗如下所述:取十支大試管,依次盛水90%(體積分數(shù))、80%……再用排水法收集氫氣,然后分別把試管口移近酒精燈火焰,實驗結(jié)果如下表所示:
H2體積分數(shù) | 90% | 80% | 70% | 60% | 50% | 40% | 30% | 20% | 10% | 5% |
空氣體積分數(shù) | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 95% |
點燃現(xiàn)象 | 安靜燃燒 | 安靜燃燒 | 弱爆炸 | 強爆炸 | 強爆炸 | 強爆炸 | 強爆炸 | 強爆炸 | 弱爆炸 | 不燃燒不爆炸 |
①混合氣體中氫氣的體積分數(shù)約是_____時點燃就會發(fā)生爆炸。
②有上述實驗結(jié)果;評價“用向下排空氣法收集的氫氣,保持試管倒置移近火焰;如果只發(fā)生輕的‘噗’聲,表示收集的氫氣已純”的說法的真正含義是_____。
③如何收集體積分數(shù)為90%的氫氣_____。
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【題目】某廢液中含硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵,為回收硫酸鋅及有關金屬,設計如下流程。
①硫酸鋅屬于______(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
②分離得到固體A和溶液B的操作名稱是______。
③步驟I中反應的化學方程式是______。
④加入稀硫酸的目的是______。判斷稀硫酸過量的方法是______。
⑤除廢液外,上述流程中含鐵元素的物質(zhì)有______(選填編號)。
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【題目】從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進行反應,寫出化學方程式(每種物質(zhì)只能用一次)
(1)分解反應______(2)化合反應______。
(3)置換反應______(4)中和反應______。
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【題目】呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。為了探究其反應原理,興趣小組同學在老師的指導下,進行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣。
[設計實驗]小南同學想通過如圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應,并驗證反應產(chǎn)物。
(1)C中氫氧化鈉的作用是______。
(2)通過上述實驗,明明同學認為Na2O2與CO2反應除了生成Na2CO3和O2,還有可能生成NaHCO3.你認為他的結(jié)論正確嗎?理由是______。寫出Na2O2與二氧化碳反應的化學方程式______。
(3)請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點______。
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【題目】類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對草酸的有關性質(zhì)進行探究。
(提出猜想)猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變__________色;猜想二:三種氧化物可能是 CO2、CO 和__________(填化學式),該猜想的依據(jù)是________。
(查閱資料)
①無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍色。
②向氯化鈀溶液中通入 CO,會產(chǎn)生黑色沉淀。
(實驗探究)興趣小組為驗證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體依次通過下圖中裝置。
(實驗結(jié)論)當觀察到裝置 A 中變藍、B 中變渾濁、C中出現(xiàn)___________的實驗現(xiàn)象時,證明猜想二是正確的。寫出 B 中發(fā)生反應的化學方程式____________。
(實驗反思)①根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理,處理方法是__________________________________。②裝置 A 和裝置 B 能否對調(diào)順序,為什么?_____________。
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【題目】某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設計了如圖方案(所加試劑均過量)。下列判斷不正確的是( 。
A. 固體a是混合物
B. 溶液B中的含有的鹽是Ba(NO3)2和NaNO3
C. X可能是Na2CO3
D. 若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g
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【題目】老師在課堂上演示了如圖甲、乙兩個實驗并對實驗現(xiàn)象進行了分析然后把甲、乙反應后的溶液倒入同一個燒杯中發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,于是大家對白色沉淀的成分進行如下探究。
(查閱資料)硫酸鋇不溶于水也不溶于酸。
(實驗分析)甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(提出問題和猜想)燒杯中白色沉淀的成分是什么呢?
猜想:BaSO4
猜想Ⅱ:Mg(OH)2和BaSO4;
猜想Ⅲ:Cu(OH)2和BaSO4;
同學們經(jīng)過討論認為猜想Ⅲ錯誤,其理由是_____。
(實驗方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾洗滌白色沉淀然后向白色沉淀中加入 鹽酸至過量 | _____,猜想Ⅱ成立; |
(拓展與思考)要證明乙試管中硫酸溶液是否有剩余可采用的不同類別的試劑有①_____,②_____。(不能選用題中已用試劑)
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