為了使天空更藍，人類正在積極行動起來，可以做哪些工作？（至少3條）
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的污染源分析分析回答．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒，工廠排放的廢氣等；一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等；二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．
解答：解：由空氣的污染源可知，為了使天空更藍，人類正在積極行動起來，可以做工作有：植樹造林、自行車代替私家車、使用清潔的能源、少放煙花爆竹等．
故答為：植樹造林、自行車代替私家車、使用清潔的能源等．
點評：本考點主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點問題，同學(xué)們要認真掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣是人體中含量較高的常量元素之一，缺鈣可能導(dǎo)致幼兒及青少年發(fā)育不良，嚴重時還會患佝僂�。蠲鞯母赣H為他買回一瓶補鈣保健品，他仔細閱讀了標簽上的說明（如圖）．為了驗證該保健品中碳酸鈣的含量，取出5片藥品，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后收集
到3.3g二氧化碳（假定除碳酸鈣外，其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．
（1）通過計算驗證：該保健品主要原料含量是否屬實？
（2）李明按照說明服用一個月（30天），理論上吸收了鈣元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)．
（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子和雞蛋，她將柴火架空燃燒，這樣做可以
 
 
，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是
 
；
（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是
 
；
（3）小明家使用的自來水屬于硬水，硬水的危害之一是大量飲用會使人體腸胃功能紊亂，所以凈化時通�？赏度�
 
來吸附水中的一些可溶性雜質(zhì)和異味，可以用
 
的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子．

請根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）表示純凈物的是圖
 
 （填編號），表示混合物的是圖
 
 （填編號）．
（2）圖①中保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（3）寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)為分析一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取20g樣品放入燒杯，把60g稀鹽酸分三次加入燒杯，使其充分反應(yīng)（樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），實驗流程及數(shù)據(jù)如下（所有實驗數(shù)據(jù)都不包括燒杯的質(zhì)量，且不考慮H2O和HCl的揮發(fā)；操作X包括攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量）：

請回答：
（1）a=
 
；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
；
（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G是常見物質(zhì)，B是一種氣體單質(zhì)，E是紅色的固體單質(zhì)，D是淺綠色溶液，G是藍色溶液，它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）推出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D
 
，G
 
，
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：E→F：
 
，A→C：
 
，
（3）F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)
 
 置換反應(yīng)（填“都是”、“不一定是”或“不是”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．
試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

1、做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如圖所示的操作流程．
（1）本流程我探究的內(nèi)容是
 
．
（2）C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是
 
．
（3）D操作用燒杯傾倒的液體是
 
，
（4）得出的探究結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)化學(xué)符號填空：
（1）n個硫酸根離子
 
       
（2）氧化銅中銅元素顯正二價
 

（3）天然氣的主要成分是
 
  
（4）酒精
 
 
（5）氖氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“、、”分別表示A，B、C三種不同的分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化 請回答

（1）該反應(yīng)的其本類型是
 

（2）該反應(yīng)中A、B、C三種分子的個數(shù)比是
 
．

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