48、正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要.
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是
沒有在試管口放一小團棉花

(2)用水將pH試紙潤濕后,再測某稀鹽酸的pH,結(jié)果
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
分析:(1)高錳酸鉀制取氧氣時試管口應(yīng)塞一小團棉花,防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進(jìn)入水槽,也可能進(jìn)入集氣瓶,引起誤解,認(rèn)為氧氣為紅色,其實氧氣為無色等;
(2)用水將pH試紙潤濕后,再測某稀鹽酸的pH,相當(dāng)于稀釋了稀鹽酸,則酸性減弱,結(jié)果偏大;
(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,則量取的水的實際體積偏大,則水的質(zhì)量偏大,故配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。
解答:解:(1)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是沒有在試管口放一小團棉花;
(2)用水將pH試紙潤濕后,再測某稀鹽酸的pH,結(jié)果偏大;因為稀鹽酸被稀釋,酸性減弱;
(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,則量取的水的實際體積偏大,則水的質(zhì)量偏大,故配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。昧客擦咳∷畷r,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平.
故答為:(1)沒有在試管口放一小團棉花;
(2)偏大;
(3)偏小
點評:掌握制取氧氣的操作步驟和各注意事項;了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析;掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
點燃酒精燈
B、精英家教網(wǎng)
氧氣驗滿
C、精英家教網(wǎng)
液體加熱
D、精英家教網(wǎng)
量9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?蘭州)正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要.在實驗課上,老師要求同學(xué)們配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g.
(1)甲同學(xué)正確計算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
5.0
5.0
g.
(2)乙同學(xué)在溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外,還用到了儀器
玻璃棒
玻璃棒

(3)丙同學(xué)按如圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體,請指出圖中的錯誤:
砝碼和NaOH固體放反了
砝碼和NaOH固體放反了
;
NaOH固體不能直接放在托盤天平的托盤上稱量
NaOH固體不能直接放在托盤天平的托盤上稱量

(4)若其他操作步驟都正確,丙同學(xué)按上圖所示進(jìn)行實驗,最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小于
小于
10%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,下列實驗操作正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)正確的實驗操作對實驗結(jié)果,人身安全非常重要,但如圖所示的三個實驗操作都是錯誤的,簡要查看這些錯誤所造成的損害分別是:
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下列實驗操作不正確的是(  )
A、精英家教網(wǎng)
傾倒液體
B、精英家教網(wǎng)
將固體藥品裝入試管中
C、精英家教網(wǎng)
檢查裝置的氣密性
D、精英家教網(wǎng)
塞緊橡膠塞

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