分析 (1)根據(jù)鋁具有延展性分析回答;
(2)根據(jù)在元素周期表中的一個(gè)格的含義分析回答;
(3)根據(jù)電解熔融的氧化鋁可以得到鋁和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)驗(yàn)證三種的活動(dòng)性常用“三取中”的方法分析回答.
解答 解:(1)將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的延展性.
(2)由鋁在元素周期表中的信息可知,鋁的核電荷數(shù)等于原子序數(shù)為13.
(3)電解熔融的氧化鋁可以得到鋁和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
(4)證明金屬的活動(dòng)性:Al>Cu>Ag,可以利用“三取中”的方法,方案是:分別取硫酸鋁和硝酸銀的溶液,分別加入銅片,銅不能與硫酸鋁反應(yīng),說明了鋁的活動(dòng)性大于銅,銅能與硝酸銀反應(yīng),說明了銅的活動(dòng)性大于銀,由此可得出三種金屬的活動(dòng)性順序是:Al>Cu>Ag.
故答為:(1)延展;(2)13;(3)2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑;(4)分別取硫酸鋁和硝酸銀的溶液,分別加入銅片,銅不能與硫酸鋁反應(yīng),能與硝酸銀,說明了三種金屬的活動(dòng)性順序是:Al>Cu>Ag.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的知識(shí),了解金屬的性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A能成功制取并收集二氧化碳 | |
B. | 若圖B中試劑為足量澄清石灰水,則可檢驗(yàn)二氧化碳 | |
C. | 圖C用于干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端進(jìn),b端出 | |
D. | 圖D可用于證明二氧化碳密度比空氣大,且能滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl | B. | BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl | ||
C. | NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2 | D. | H2SO4、Na2CO3、NaCl、KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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