3.水和溶液在生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過日曬方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)農(nóng)村部分家庭飲用的井水含大量可溶性鈣鎂化合物,給生活帶來很多麻煩,生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水,若用10%的NaCl溶液來配制100g該生理鹽水,需加水91g.
(4)小馬同學(xué)為測定一瓶失去標(biāo)簽的pH,他取一張pH試紙,用水濕潤后測得其pH=a,小林同學(xué)認(rèn)為小馬同學(xué)過程有錯,不應(yīng)用水潤濕,他用正確的方法測得溶液的pH=b,則a與b的大小關(guān)系為a無法確定b(填“大于、小于、等于或無法確定).
(5)小明將100g Na2CO3溶液和153.7g BaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液的質(zhì)量為234g,求過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

分析 (1)氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,因此一般采用蒸發(fā)溶劑的方法得到氯化鈉晶體;
(2)根據(jù)硬水軟化的方法考慮;
(3)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,用10%的NaCl溶液來配制100g 0.9%的氯化鈉溶液,由濃變稀,溶質(zhì)不變;
(4)測量溶液pH時先用蒸餾水將pH試紙潤濕,測得結(jié)果不準(zhǔn)確;
(5)利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成沉淀的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%”計算即可.

解答 解:(1)氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,因此一般采用蒸發(fā)溶劑的方法得到氯化鈉晶體;
(2)硬水軟化的方法有:加熱煮沸和蒸餾,常用的是加熱煮沸;
(3)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,用10%的NaCl溶液來配制100g0.9%的氯化鈉溶液,由濃變稀,溶質(zhì)不變,因此設(shè)加水的質(zhì)量為x,(100g-x)×10%=100g×0.9%,x=91g;
(4)小明同學(xué)在測量溶液pH時先用蒸餾水將pH試紙潤濕時,再滴加待測液會使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,對于酸溶液來說,酸性減弱pH值變大,而對堿溶液則相反,故無法判斷.
(5)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量=100g+153.7g-234g=19.7g;
設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3
             117    197
              x   19.7g

$\frac{117}{197}=\frac{x}{19.7g}$
∴x=11.7g;
過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.7g}{234g}$×100%=5%.
答:過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
故答案為:
(1)日曬
(2)煮沸
(3)91
(4)無法確定
(5)5%

點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記課本上的一些基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
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6.下列物質(zhì)的用途中,錯誤的是(  )
A.碳酸鈣用作補鈣劑B.干冰用于人工降雨
C.氫氧化鈉用于改良酸性土壤D.濃硫酸用作氣體干燥劑

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14.某些常見物質(zhì)的pH值如圖,下列分析不合理的是( 。
A.橘子汁能使紫色石蕊試液變紅B.校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長
C.可用氫氧化鈉溶液改良校園土壤D.潔廁靈會腐蝕大理石

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11.硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應(yīng).實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如圖:

(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學(xué)式是HCl;
(2)步驟①中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;
(3)步驟④加適量酸A的作用是將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去;
(4)步驟⑤是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈣固體.

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18.化學(xué)興趣小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象,鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)嗎?他們展開了實驗探究
【作出猜想】鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O
【設(shè)計方案】
方案一:驗證有新物質(zhì)生成,取少量反應(yīng)后的溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀,該方案能否證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?理由是不能,原因是鹽酸也能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀.
方案二:驗證有反應(yīng)物消耗,取少量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,向其中慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌,觀察到的現(xiàn)象是紅色逐漸消失,由此證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其微觀本質(zhì)是H++OH-=H2O.
【反思交流】有同學(xué)提出上述方案二反應(yīng)后的剩余溶液可能呈酸性.為證明此猜想正確,除測定溶液pH的方法外,還可進行的其他實驗操作是滴加紫色石蕊試液變紅.

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8.據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+2H2SO4
+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuS04+2H2O.用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).求:
(1)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量;
(2)若使反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需要加入水的質(zhì)量.

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15.下列實驗操作正確的是( 。
A.
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B.
過濾
C.
取固體藥品
D.
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12.我們知道了二氧化錳可以作為過氧化氫制取氧氣的催化劑,有部分同學(xué)為了探究二氧化錳是否對氯酸鉀的分解起了催化作用,經(jīng)查閱資料得知:氯酸鉀的熔點為356℃,加熱到400℃可觀察到緩慢放出氣泡,實驗裝置如圖:

(1)實驗設(shè)計如下,請你補充完成實驗報告.
實驗步驟加熱時間(min)實驗現(xiàn)象
①將二氧化錳單獨放入試管中加熱,將帶火星的木條放在試管口10木條無變化
②將氯酸鉀單獨放入試管中加熱,將帶火星的木條放在試管口5木條復(fù)燃
③將氯酸鉀、二氧化錳混合放入試管中加熱,帶火星的木條放在試管口1木條復(fù)燃
(2)以上實驗中,該同學(xué)應(yīng)選用裝置甲來完成實驗;
(3)寫出第三步實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
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13.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類正確的是( 。
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同步練習(xí)冊答案