【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:
(1)圖中涉及的基本反應類型有種.
(2)C的化學式為;
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應的化學方程式 .
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是 .
(5)寫出反應③中體現(xiàn)金屬單質(zhì)A比C活潑的化學方程式 .
【答案】
(1)3
(2)Fe
(3)H2+CuO Cu+H2O
(4)稀硫酸過量
(5)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】解:A為紅色金屬單質(zhì),所以A為銅,銅和氧氣加熱會生成氧化銅,所以B為氧化銅,B與過量的硫酸反應生成的X溶液為硫酸和硫酸銅溶液,X溶液和C反應生成了淺綠色溶液,銅和無色氣體E,所以C為鐵單質(zhì),亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,所以D為硫酸亞鐵,無色氣體E為氫氣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以(1)圖中涉及的化學反應中,銅和氧氣反應生成氧化銅,屬于化合反應,氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,屬于復分解反應,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,都屬于置換反應,所以基本反應類型有3種;(2)通過推導可知,C是Fe;(3)物質(zhì)E和B在加熱條件下的反應是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為:H2+CuO Cu+H2O;(4)鐵和硫酸反應會生成氫氣,所以轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是:稀硫酸過量,鐵和稀硫酸反應會生成氫氣;(5)反應③中體現(xiàn)金屬單質(zhì)A比C活潑的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu. 所以答案是:(1)3;(2)Fe;(3)H2+CuO Cu+H2O;(4)稀硫酸過量;(5)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【考點精析】通過靈活運用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)化學用語是學習和研究化學的工具,請用化學用語填空 ①兩個氫分子;②氮氣;③4個氫原子;
④硫酸根離子;⑤標出氧化鎂中鎂元素的化合價 .
(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱.該反應的化學方程式為 , 反應類型為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合如圖回答問題:
(1)標號①的儀器名稱:① .
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2 , 氣體收集完畢時,應先(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3 , 應選擇的發(fā)生裝置為(選填序號,下同).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置可以用于實驗室制取CO2 , 若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 .
(5)①為了得到純凈、干燥的CO2 , 除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是 .
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說法,錯誤的是
A. 氧氣約占空氣總體積的21%
B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應
D. 氧氣能夠支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】意大利科學家最近合成了一種新型氧分子,化學式為O4,專家認為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。關(guān)于該分子的敘述正確的是
A.它的相對分子質(zhì)量是64g B.每個分子中含有兩個氧分子
C.它是氧元素組成的另一種單質(zhì) D.它是一種新的化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com