【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向100g 10%的稀鹽酸中逐滴加入100g 10%的氫氧化鈉溶液 | B.將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量丙>乙>甲 | C.向盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中逐漸加入鐵粉至過量 | D.向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸和稀鹽酸中各加入鐵粉至過量 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、相同質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后,鹽酸有剩余,pH最后應(yīng)小于7,故A錯誤;
B、將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃,甲乙的溶解度減小都析出溶質(zhì),甲的溶解度減小的幅度大析出的溶質(zhì)多,丙溶解度變大不析出溶質(zhì),所以所得溶液的質(zhì)量丙>乙>甲,故B正確;
C、向盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中逐漸加入鐵粉至過量,反應(yīng)過程中,每加入56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生64份質(zhì)量的銅,當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完后,每加入56份質(zhì)量的鐵,固體質(zhì)量就增加56份,所以反應(yīng)結(jié)束后固體增加量要變緩,故C錯誤;
D、等質(zhì)量的鹽酸和硫酸與鐵粉反應(yīng),,
鹽酸生成的氫氣多,故D錯誤。
故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素,其中A、C均為無色液體且組成元素相同,B為黑色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的條件省略)“→”代表轉(zhuǎn)化。
(1)B在反應(yīng)中起______作用。
(2)若F也為黑色固體,則D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)B粒子屬于_______(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)。
(2)與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_________(填字母序號)。
(3)由A、C形成的化合物的化學(xué)式為___________。
(4)在E粒子中,x=_____,其符號是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M,加入足量的氫氧化鋇溶液后,再加足量的稀鹽酸,過程如圖所示。下列判斷合理的是
①M中一定不含有碳酸鈉
②圖中ab間(不含a、b兩點)滴入酚酞溶液變紅色
③bc段表示沉淀部分消失,無氣泡產(chǎn)生
④c點后溶液中的溶質(zhì)不少于兩種
A.①②③④B.③④C.①②D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純氧化鐵可作為現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH4)2CO3分解]。
(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、_______、燒杯等。
(2)寫出通入CO后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______(任意寫一個)。
(3)在該生產(chǎn)流程中當(dāng)加入(NH4)2CO3后,應(yīng)該控制的條件是 ______ 。
(4)濾液Ⅱ中可回收的物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可做 _____
(5)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是_____溶液(填“A”或“B”)。
(2)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A__ B。
(3)t3℃時,要使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎?/span>_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)將合金粉碎的目的是______.
(2)10g合金中銅的質(zhì)量為______g.
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是
A.10克碳酸鉀和碳酸鈉B.10克碳酸鎂和碳酸鈉
C.10克氧化銅D.10克鎂粉和銅粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一,橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。
(1)A物質(zhì)的俗稱是__________,E物質(zhì)的用途是__________。
(2)E與D作用的基本類型是____________,B與C作用的化學(xué)方程式為_________________。
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