【題目】閱讀下面科普短文。
燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。黑火藥由硝酸鉀()、硫磺(S)和木炭組成,燃燒時,瞬間產(chǎn)生大量氣體,同時釋放大量熱,在有限的空間里,氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時聞到的刺激性氣味,是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。
特效藥劑常含一些金屬元素,燃燒時會產(chǎn)生不同顏色的火焰。下表為幾種金屬元素的化合物燃燒時的火焰顏色:
所含金屬元素 | 鈉 | 鈣 | 鋇 | 銫 |
火焰顏色 | 黃 | 磚紅色 | 黃綠 | 藍(lán) |
煙花雖美,但燃放不當(dāng)也會引起火災(zāi)和人身傷害等事故。另外,在燃放過程中會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵,從而誘發(fā)呼吸道疾病,同時會引起霧霾等環(huán)境問題。為此,從2018年開始,大同市各小區(qū)都逐漸開始實施禁放政策,希望大家能為了“大同藍(lán)”自覺遵守。上圖為2017與2018年春節(jié)期間大同市城區(qū)PM2.5含量隨時間變化的趨勢,請依據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:
(1)若在煙花爆竹中加入氯化鋇(),則其火焰顏色可能為________。
(2)觀察上圖可知,民眾在________(填序號,下同)時間段里燃放煙花爆竹最多。
A除夕13:00~19:00 B除夕21:00~初一3:00 C初一7:00~13:00
(3)黑火藥燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)中不可能存在的是________。
A B C D
(4)燃放煙花爆竹可能產(chǎn)生的問題有________。
A環(huán)境污染 B人身傷害 C引起火災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,下圖是郊游用的交通工具,請回答下列問題。
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是________(填部件名稱)。
②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有________性。
③郊游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施________肥。
④郊游回來后,小明給車子零件涂油防止生銹,鐵生銹原理是鐵與________共同作用的結(jié)果。
(2)小明喜歡在廚房自己制作點心飲料等。
①用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是________。
②用白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等制作汽水。從物質(zhì)溶解的角度看,打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與________有關(guān);從變化的角度看,制汽水時,小蘇打與檸檬酸(化學(xué)式為)發(fā)生反應(yīng):,則X的化學(xué)式為________;從微觀的角度看,小蘇打由和構(gòu)成,請畫出Na+的結(jié)構(gòu)示意圖:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是 ( )
A. 分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】凈化水時加入________可以除去水中的色素或異味;生活中既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌的方法是________;高鐵酸鈉是一種高效凈水劑,其制備方法是:,X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)請寫出儀器名稱:①_______,②_________。
(2)實驗室制取氣體若選用裝置A,除因為反應(yīng)條件需要加熱外,還因為______________,寫出一個用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式_______________________。
(3)若用裝置F收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口____(填“a”或“b”)通入。
(4)實驗室用B和C裝置,可制取某種氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式___________。
(5)氣體X的密度比空氣小,且不與酸反應(yīng),可由一種固體物質(zhì)與水反應(yīng)生成。要得到一瓶干燥的該氣體,所選裝置的連接順序是________(填字母),可選用_________作干燥劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置,依據(jù)下圖回答相關(guān)問題
(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a________,b________。
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的裝置是________(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量水蒸氣,F中放入的試劑是________。
(4)在實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物來制取氨氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填字母),若用此裝置制取氧氣,寫出其化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題。
(1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備 O2的裝置為_____(填序號),化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(2)實驗室在 D 裝置中制備 H2,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是_______;用 F 收集 H2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____(填“b”或“c”);
(3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_____。
(4)若用過氧化氫溶液制備 O2,最好選用裝置_____(填序號),把F裝滿水,用排水法收 集O2并測定氣體體積,應(yīng)在_____端(填“b”或“c”)連接上一個量筒。
(5)實驗室用電石(主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的 C2H2,可將氣體通過_____溶液后,用排水法收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實驗,根據(jù)下列三個實驗,回答問題:
(1)實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是___;
(2)實驗二玻璃棒的作用是___;
(3)實驗三試分析在測定過程中,對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有___。(一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用元素符號或化學(xué)式填寫:
(1)三氧化二氮_____。
(2)干冰不是冰,而是固態(tài)_____。
(3)兩個鋁離子_____。
(4)碳酸氫鈉中的陰離子_____。
(5)由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。
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