A、SO2含量 | B、CO2含量 | C、PM2.5 | D、氮氧化合物含量 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、空氣中的氮氣氧氣均勻地混合在一起 | B、化學反應過程伴隨著能量變化 | C、使用可降解塑料能減少“白色污染” | D、煤、石油和天然氣都屬于可再生能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
A、露天焚燒垃圾 |
B、用煤作燃料 |
C、用氫氣作燃料 |
D、用灑水車灑水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用天然氣作燃料 | B、露天焚燒垃圾 | C、汽車排放尾氣 | D、用煤作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、二氧化硫 | B、二氧化碳 | C、氧氣 | D、可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 | B、使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料 | C、禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 | D、分類回收垃圾,以促進資源再生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、鼓勵乘坐公交車出行 | B、鼓勵用農(nóng)作物秸稈作燃料 | C、鼓勵用水力、風力發(fā)電 | D、鼓勵購買使用新能源汽車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源 | B、抓好建筑工地揚塵控制和管理 | C、加大老舊機動車更新力度,提高尾氣排放標準 | D、減少學生戶外運動時間,避免呼吸道疾病 |
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