【題目】關于物質(zhì)的用途,下列說法錯誤的是(
A.食品包裝中充氮氣以防腐
B.稀鹽酸用來除鐵銹
C.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳
D.用石墨制作電極材料

【答案】C
【解析】解:A、氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,可以填充在食品包裝袋中以防腐,正確; B、稀鹽酸能與金屬氧化物反應,可以用于清除鐵銹,正確;
C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應,不能用于干燥二氧化碳,錯誤;
D、石墨具有導電性,可以用作電極材料,正確;
故選C.
【考點精析】關于本題考查的碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,需要了解單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學性質(zhì)卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】與元素化學性質(zhì)的關系最密切的是(
A.元素的相對原子質(zhì)量
B.原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
D.原子核外的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3 , 請你計算:
(1)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是;
(2)皂甙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是(精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,“”“”分別表示兩種不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)一個丙分子由個原子構成;由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)(填“可能”或“不可能”)是二氧化碳分子.
(2)該反應的基本反應類型是;
(3)參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是
(4)反應后得到的物質(zhì)是(填“純凈物”或“混合物”),判斷依據(jù)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活中應用廣泛.下列對溶液的有關說法正確的是(
A.溶液都是無色、透明的液體
B.溶液中只能有一種溶質(zhì)
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列藥品未經(jīng)密封保存,敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學反應的是(
①苛性鈉②碳酸 ⑧濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰.
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是(
A.Zn
B.Cu
C.Zn和Cu
D.Cu和Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表實驗設計能達到目的是(

選項

A

B

C

D

實驗
設計

實驗
目的

證明二氧化碳與水反應生成碳酸

證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

證明氣體X中是否含碳、氫元素

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖實驗操作中,錯誤的是(
A. 傾倒液體
B. 讀取液體體積
C. 聞氣味
D. 過濾

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