【題目】實驗室中要除去銅粉中的少量鐵粉,某學生設計了兩個實驗方案:

1Cu、Fe過濾洗滌

2Cu、Fe過濾洗滌

上述兩個方案中較好的是____________(填序號),理由是____________。你是否有更簡便的方法,若有,請寫出做法:________________

【答案】 可以徹底除去銅粉中混有的鐵粉 把金屬混合粉末平鋪在紙上,用磁鐵在上方來回移動,吸起混合粉末中的鐵粉

【解析】

方案(1)加適量稀鹽酸,鐵粉與稀鹽酸反應生成可溶性的氯化亞鐵和氫氣,可以徹底除去鐵粉,而方案(2)中生成的銅附著在鐵的表面,使得銅粉的純度受到影響,因此方案(1)較好,故填寫:①;可以徹底除去銅粉中混有的鐵粉;

鐵粉可以被磁鐵吸引,銅粉不能被吸引,因此,可以采用物理方法,除去粉中的少量鐵粉,即把金屬混合粉末平鋪在紙上,用磁鐵在上方來回移動,吸起混合粉末中的鐵粉,故填寫:把金屬混合粉末平鋪在紙上,用磁鐵在上方來回移動,吸起混合粉末中的鐵粉。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,若采用排水法收集氣體,可以按如圖所示的各步操作進行實驗:

試回答下列問題:

1)圖①所示實驗操作中,要使集氣瓶內(nèi)充滿水而不留有氣泡,應該如何操作?_____

2)圖④所示實驗操作中,當集氣瓶內(nèi)即將充滿氧氣時,要使集氣瓶內(nèi)充有盡可能多的氧氣,應該如何操作?_____

3)圖⑤中,應該選用_____ab)方式放置已充滿氧氣的集氣瓶。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。

(提出問題)鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?

(查閱資料)

①濃硫酸能與鋅反應,但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;

SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

(提出猜想)甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2H2;

(實驗探究)

為了驗證上述猜想。同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設每個能發(fā)生的反應都完全進行)進行探究:

1)實驗開始后,觀察到__________________________________,證明氣體中含有SO2。

2B裝置的作用是_____________________________

3C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是_______________;加熱一段時間后,觀察到玻璃管中黑色粉末變紅,證明氣體中含有H2。寫出玻璃管中反應的化學方程式______________。

(討論)

4)鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:_________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,課外小組通過以下實驗進行鑒別。

[實驗1]通過溶液的酸堿度進行鑒別。

分別取兩種固體各 1 g 加水溶解,再測其溶液的 pH,如圖所示,實驗測得:碳酸鈉溶液的 pH 11.96;碳酸氫鈉溶液的 pH 8.28。

1)從本實驗的操作中,控制的變量是_____________。

2)由實驗得出的結(jié)論是____

[實驗2]通過與鹽酸反應產(chǎn)生CO2氣體速率進行鑒別。

將碳酸鈉和碳酸氫鈉分別配制成 2﹪的溶液,取等量的兩溶液分別于三頸燒瓶中,滴加等量的稀鹽酸,通過傳感器測得CO2的濃度(如下圖所示)。

3)寫出碳酸鈉或碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:_____。

4)實驗中要獲得可靠的數(shù)據(jù),必須要控制的條件是____

5)通過計算分析,碳酸鈉與稀鹽酸反應對應的是曲線_____(填)。

[實驗3 通過固體的熱穩(wěn)定性進行鑒別。

6)試管內(nèi)的固體分別取等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉于試管中進行加熱(如圖所示)。資料: 。

實驗中澄清石灰未變渾濁,則試管內(nèi)加入的固體是______。

7)完全分解8.4 g NaHCO3,試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減少____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用。

1)某同學要將質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液配制成質(zhì)量分數(shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水。該同學量取水時俯視讀數(shù),會導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____0.9% (填”““=”)。若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量為_____g

2)過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應,可以生成純堿和氧氣,所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑,請寫出該反應的化學方程式:_____。

3)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成,小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色;再向試管中逐滴加入氯化鈣溶液至過量,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色。由實驗現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____(寫化學式)。

4)某同學對實驗室制取CO2后的剩余液體進行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示。BC段的現(xiàn)象是_____。向C點所示溶液中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應的化學方程式為_____

5)食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應,同時生成了3.3g氣體。試計算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中蘊含著許許多多的化學知識。

1)聚乙烯、聚氯乙烯、有機玻璃都是常見的塑料。塑料屬于_____(填字母編號)。

A金屬材料

B合成材料

C復合材料

2)水是生命之源。自來水廠。凈化水的主要步驟有沉淀、過濾、_____、投藥消毒等。

3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能。

4)下列生活常識說法中,正確的是_____(填字母編號)。

A在室內(nèi)放一盆清水能夠防止CO中毒

B若人體內(nèi)缺鐵就會導致甲狀腺腫大,若缺碘會引起貧血

C發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏,應該及時打開排氣扇

D實行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護環(huán)境

5)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在汽油中添加乙醇,可節(jié)省石油資源,減少尾氣污染,乙醇是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;國家衛(wèi)健委發(fā)布的防治指南中明確指出。75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒,因其易燃不能直接向房間噴灑,應涂抹使用,請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅是孔雀石的主要成分,俗稱銅綠,化學式為Cu2OH2CO3。

1)堿式碳酸銅中共含有_____種元素;

2)堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量是_____。

3)堿式碳酸銅中銅元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì),取8支試管分別用AH編號后,做如下實驗.

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是________,有沉淀生成的試管是________

(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應的化學方程式:________

(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的________后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是________

(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中的溶質(zhì)是________

(5)第二組E、FG試管實驗完成后,將反應后的液體都到入同一只大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,溶液呈紅色.為此得出溶液中一定不含有的溶質(zhì)是________(填寫化學式,下同),一定含有的溶質(zhì)是________

(6)通過上述實驗,可歸納出鹽酸的化學性質(zhì)有________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

1)如圖A所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用實驗示意圖,該實驗____________(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:_____________。

2B圖所示實驗,木炭在圖①中燃燒與木炭在圖②燃燒劇烈程度_____________(選填“不同”或“相同”)。圖③的實驗目的是________________________。根據(jù)上述木炭燃燒的實驗,你能歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_______________有關。

3)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為________________________。酒精燈的作用是________________________。

4D圖所示酸的性質(zhì)實驗,可觀察到的現(xiàn)象是:試管中溶液_________________;此實驗說明酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì),這是由于________________________。

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