【題目】下圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____。

（2）此反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子有_____（填微粒名稱）。

（3）寫出比一個(gè)水分子多1個(gè)質(zhì)子的離子符號(hào)_____。

【答案】 氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子， Na+

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，則可知B圖中還有一個(gè)水分子、一個(gè)氧分子，1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，補(bǔ)充如圖：；

（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，此反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子有氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子。

（3）一個(gè)水分子中質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10，比一個(gè)水分子多1個(gè)質(zhì)子的離子是鈉離子，其離子符號(hào)Na+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該選用的裝置組合是___________（填字母）；其中的制取裝置還可以制取的氣體是______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是_______________________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）要一次性區(qū)分氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______(填字母)。

A 燃著的木條 B 澄清石灰水 C 灼熱的氧化銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。已知A是單質(zhì)；C是紅色固體；E是水溶液可使酚酞溶液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì) 可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： E_____。

（2）寫出由C到A的方程式_____。

（3）D和A反應(yīng)發(fā)生的原因是_____。D和B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉

C. 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量

D. 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）

A.用木炭還原氧化銅制取銅： 置換反應(yīng)

B.不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤： 復(fù)分解反應(yīng)

C.美麗的溶洞中的鐘乳石的形成： 分解反應(yīng)

D.鐵絲在氧氣中燃燒： 化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某固體混合物A中含有CuSO4、 FeCl3、NaNO3、BaCl2、 CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種，為了確定成分，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)所有的反應(yīng)都恰好完全）。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）由實(shí)驗(yàn)一可以確定在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、二的現(xiàn)象，大帝同學(xué)認(rèn)為混合物A只含有FeC13、BaC12 請(qǐng)對(duì)大帝同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：_____。

實(shí)驗(yàn)三：達(dá)意同學(xué)將所得溶液C和溶液E充分混合，得到溶液G；

（4）該溶液G中一定存在的陰離子是_____。

（5）為確定可能存在的物質(zhì)是否存在，取原固體混合物溶于足量的水中，先加入適量的_____，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量_____過(guò)濾蒸發(fā)后，若有白色固體存在則證明含有該物質(zhì)。

（6）根據(jù)上述探究我們可以總結(jié)出，若溶液中存在多種固體溶質(zhì)，當(dāng)只有一種可能存在的固體溶質(zhì)不能通過(guò)加入某種試劑產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來(lái)證明時(shí)，可通過(guò)先加入相應(yīng)的試劑_____，然后將所得的液體蒸發(fā)來(lái)判斷其是否存在。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)為了驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：同學(xué)們從藥品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、Ba（OH）2溶液和Na2CO3溶液，分別用試管取樣并滴加酚酞試液，觀察到_________，得出結(jié)論：堿溶液能與指示劑作用。但是有同學(xué)立即糾正，不應(yīng)該取用Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理由是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ：為了驗(yàn)證堿溶液與二氧化碳的反應(yīng)，乙組同學(xué)分別向盛有NaOH溶液Ca（OH）2溶液和Ba（OH）2 溶液的三支試管中緩緩?fù)ㄈ攵趸迹l(fā)現(xiàn)有兩支試管內(nèi)出現(xiàn)了渾濁，經(jīng)分析，他們寫出了Ba（OH）2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ：為了驗(yàn)證堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，同學(xué)們提議，可以向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中盛有氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)后的試管中加入鹽酸，當(dāng)觀察到_________時(shí)，即可得出結(jié)論。

[拓展與應(yīng)用]

已知:：BaCl2、CaCl2、Na2SO4 溶液呈中性

（4）堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span>________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，三個(gè)小組的同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸，傾倒過(guò)程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了氣泡，最終得到紅色透明的溶液。同學(xué)們分析，產(chǎn)生氣泡是與實(shí)驗(yàn)Ⅲ所得的廢液中含有的_______（填化學(xué)式）有關(guān)。

（6）老師提醒大家：廢液需處理至pH=7，且鋇離子是重金屬離子，會(huì)對(duì)地下水造成嚴(yán)重的污染，應(yīng)將它轉(zhuǎn)化成難溶物。處理廢水時(shí)除pH試紙外還可選用下列_________ （填序號(hào)）。

①CaCO3 ②稀 H2SO4 ③Na2SO4 溶液和稀HNO3 ④Na2CO3 溶液和Na2SO4溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題: .

(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中，將盛有丙烯（C3H6）和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，丙烯全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O，待容器恢復(fù)至室溫，測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為50:77。.則參加反應(yīng)的H2O和O2的質(zhì)量比為_____；其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案