Question

用元素符號或化學式填空：
（1）5個二氧化碳分子

5CO₂

；
（2）3個鉀原子

3K

；
（3）空氣中含量最多的氣體的元素

N

；
（4）3個亞鐵離子

3Fe²⁺

；
（5）+3價的鐵元素

+3

Fe

．

Answer 1

分析：元素：直接用元素符號表示；
化合價的標注：在元素符號的正上方；
原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
分子的表示方法：用化學式來表示一個分子，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字

解答：解：分子的表示方法：用化學式來表示一個分子，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；如5個二氧化碳分子表示為5CO₂；
原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．如3個鉀原子表示為3K；
元素：直接用元素符號表示；如空氣中含量最多的氣體的元素為N；
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．如3個亞鐵離子表示為3Fe²⁺
化合價的標注：在元素符號的正上方；如+3價的鐵元素表示為

+3

Fe

．
故答案為：（1）5CO₂；（2）3K；（3）N；（4）3Fe²⁺；（5）

+3

Fe

．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．