【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質(zhì)量M<N
C. 相對原子質(zhì)量較大的是N
D. 產(chǎn)生H2的速率N>M
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種閃爍晶體BGO(化學(xué)式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價、則鍺(Ge)元素為( )
A. +1價 B. +2價 C. +3價 D. +4價
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【題目】下列對水的認(rèn)識正確是
A. 過濾能將河水轉(zhuǎn)化為純水
B. 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成
C. 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
D. 保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時,在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
(1)B中反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;
(3)D處點(diǎn)燃的目的是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某活動小組的同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣;旌27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳,加熱制取一定量的氧氣后,停止反應(yīng),測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。請計(jì)算:
(1)剩余固體的質(zhì)量_____________________________________。
(2)制得氧氣的質(zhì)量______________________________________。
(3)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.
(1)在地殼中,鋁是含量最多的金屬元素.上圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子,形成鋁離子_________(填符號).
(2)宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠,該廠以氧化鋁為原料,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型。
(1)鋁很活波,但鋁制品使用的時間卻很長。
_________________________,反應(yīng)類型________
(2)古代濕法煉銅,“曾青的鐵則化為銅”
_________________________,反應(yīng)類型__________
(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________,___________反應(yīng);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學(xué)式一致的是( )
A. 高錳酸鉀(KMnO4) B. 熟石灰(CaO) C. 硫酸鐵(FeSO4) D. 燒堿(Na2CO3)
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【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是
A. Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素 B. 燒堿、純堿、消石灰都屬于堿
C. 鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素 D. 空氣、石油、鹽酸都屬于混合物
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