20．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．氧原子和氫原子B．氧原子和氫分子C．氧元素和氫元素D．水分子

分析 分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，水是由水分子構(gòu)成的，故保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．

解答 解：水是由水分子構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)是由分子來保持的，所以水分子是由保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．
故選D．

點評 明確分子的定義是解答本題關(guān)�。肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒只對由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題．

（1）標(biāo)號為c的儀器名稱是長頸漏斗；
（2）用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MiiO4+MnO2+O2↑制取O2，并用排水法收集．
①若制取3.2gO2，理論上至少需要KMnO431.6g；
②檢驗O2的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了；
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排空氣法收集．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②組裝完整的制取裝置時，需選擇如圖中的a、b、c、i、j、m和h．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用化學(xué)用語填空：
（1）2個氫分子2H2；（2）氬氣Ar；（3）2個銨根離子2NH4+；
（4）高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
（5）空氣中含量最多的元素N．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ACOCO2氫氧化鈉溶液
BCuOC空氣流中灼燒
CCO2CO點燃
DN2O2過量的灼熱銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．鈉和硫由原子變成離子
①鈉原子最外層有1個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，原子核不發(fā)生變化，核電荷數(shù)是11，元素種類不改變，如此變化后的鈉原子帶上1個單位正電荷，變成了鈉離子，鈉離子表示為Na+，這樣的離子為陽離子．
②硫原子最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子，原子核不發(fā)生變化，質(zhì)子數(shù)為16，元素種類不改變，如此變化后的硫原子帶上負(fù)電，變成了硫離子，硫離子表示為S2-，這樣的離子為陰離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量白色煙霧及黃色火焰，放熱
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體
C．澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)，溶液中產(chǎn)生不溶于水的碳酸鈣
D．將燃著的木條插入盛有空氣的集氣瓶中，燃著的木條無明顯變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．酒駕易發(fā)生交通安全事故，交警用“酒精檢測儀”檢查是否酒后駕車，其反應(yīng)原理是C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的x，則x化學(xué)式為（　�。�
A．Cr2O3B．Cr2S3C．Cr2SO3D．Cr2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點表示的含義是酸堿恰好完全中和．
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸減�。�
③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有Na+、H+（填離子符號）．

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同步練習(xí)冊答案