16.A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).

(1)B俗稱熟石灰或消石灰.
(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,與 F此性質(zhì)相似的氣體還有CO(或CH4)(填一種即可).
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是置換反應(yīng);
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

分析 根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體,因此A、B是酸和堿,D是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源,因此F是氫氣,G是氧氣;x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑,因此x是鐵,y是氧化鈣;鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵;因此A是鹽酸,B是氫氧化鈣,俗名熟石灰或消石灰,H是四氧化三鐵;中和的產(chǎn)物C是氯化鈣;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此E是碳酸鈣.氫氧化鈣和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鈣和水和氨氣,因此I是氨氣.

解答 解:(1)氫氧化鈣的俗名是熟石灰或消石灰,氫氧化鈣和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鈣和水和氨氣,因此I是氨氣.故答案為:熟石灰或消石灰;
(2)通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源,因此F是氫氣,G是氧氣;可燃性氣體與氧氣或空氣混合,在爆炸極限內(nèi)就容易引起爆炸;可燃性氣體有氫氣、一氧化碳、甲烷等;故答案為:爆炸;CO(或CH4);
(3)鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);  
(4)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,配平即可,故答案為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.元素X的核外有11個(gè)電子,元素Y的核外有16個(gè)電子,這兩種元素可能形成的化合物為( 。
A.XYB.X2YC.XY2D.XY6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.某同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(如圖),并輕輕振蕩試管.
(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:試管中的液體上升,石蕊試液變紅色.
(2)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:二氧化碳+水→碳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中含有氧氣的是(  )
A.高錳酸鉀B.五氧化二磷C.空氣D.二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列去污方法中利用溶解原理的是( 。
A.用洗潔精清洗餐具上的油B.用汽油洗去不慎粘在手上的油漆
C.鹽酸可以去掉鐵銹D.食醋可除去熱水瓶中的水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放量.
(2)胃液中含有適量的鹽酸,治療胃酸過(guò)多的藥物有:細(xì)鐵粉、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等,用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有兩個(gè).
(3)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[CaCO3和Mg(OH)2],小欣找來(lái)稀鹽酸,經(jīng)短時(shí)間浸泡后,水垢全部除去,他沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是防止鹽酸與鋁壺發(fā)生反應(yīng).
(4)發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸(化學(xué)式用HX表示)反應(yīng),使蒸出的饅頭有許多小孔,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HX═NaX+H2O+CO2↑.
(5)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3,三種固體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是能溶解于水,且放熱.
(6)現(xiàn)有三種物質(zhì):①生理鹽水,②潔廁靈(含酸等),③Na2CO3溶液,它們的pH由大到小的順序是③①②(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.Cu-Zn合金外觀類似黃金.甲、乙、丙三位同學(xué)分別取Cu-Zn合金粉末與某稀硫酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表:
取用金屬混合物的質(zhì)量(/g)101020
取用稀硫酸的質(zhì)量(/g)100200200
充分反應(yīng)后過(guò)濾得到干燥固體的質(zhì)量(/g)3.527
計(jì)算:( 1 )金屬混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
( 2 )該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO═N2+2CO2
(1)用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:①CO中C的化合價(jià)$\stackrel{+2}{C}$O;②NO的名稱一氧化氮.
③該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,N2在空氣中含量最高,CO2是光合作用的原料.
(2)為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源.據(jù)調(diào)查,目前高港區(qū)家庭中已基本采用天然氣作為燃料,天然氣的主要成分為甲烷(CH4),請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(3)銅與濃硝酸反應(yīng)也會(huì)生成一種大氣污染物,反應(yīng)如下:
Cu+4HNO3=Cu(NO32+2X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為NO2,Cu(NO32溶液中的陰離子為NO3-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.取一定質(zhì)量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)生成鹽和水,原混合物中氧元素的質(zhì)量是( 。
A.3.2gB.6.4gC.0.8gD.1.6g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案