4．屬于鹽類的是（　�。�
A．醋酸：CH3COOHB．氨水：NH3•H2OC．亞硝酸鈉：NaNO2D．生石灰：CaO

分析 根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、醋酸是由氫離子和醋酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氨水是在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、亞硝酸鈉是由鈉離子和亞硝酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)正確．
D、生石灰是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電源負(fù)極生成的是氫氣，能點(diǎn)燃燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．電源正極和負(fù)極生成氣體質(zhì)量比為1：2
C．電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫和氧組成
D．電解水實(shí)驗(yàn)中水分子被分解成原子，原子重新組合構(gòu)成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若此時(shí)生成的CO2的質(zhì)量為8.8g，所需要的含雜質(zhì)20%的大理石質(zhì)量為25g．
（4）用裝置⑥收集CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)．先加過(guò)量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大（填“變大”、“變小”或“不變”），再加入鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�
（5）上述實(shí)驗(yàn)中一開(kāi)始滴加鹽酸并沒(méi)有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是（　�。�
A．N2B．NH3C．HN3D．NH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為CO；由丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）若反應(yīng)皆為分解反應(yīng)，且三種物質(zhì)中都含地殼中含量最高的元素，則甲分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物品所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．
滌綸背包		B．純棉帽子C．
陶瓷水杯		D．
金雞獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，對(duì)施用化肥的利與弊進(jìn)行了小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用化肥有利，下列甲方觀點(diǎn)不正確的是       （　�。�
A．施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量
B．大量施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
C．磷肥能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)養(yǎng)分的吸收
D．鉀肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖稈粗壯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）廚房中常見(jiàn)的鹽主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請(qǐng)選用一種簡(jiǎn)便、可行的方法：
（2）廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的，其中不能用作包裝食品的塑料是聚氯乙烯．
（3）蔬菜、水果等是人體獲取維生素（填營(yíng)養(yǎng)素的名稱）
的主要食物來(lái)源．
（4）有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維．
用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲：灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為天然蠶絲．
（5）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)．下列食品中富含蛋白質(zhì)的
是AB（填標(biāo)號(hào)）．A．魚肉    B．牛奶    C．豬油    D．蔬菜．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是（　�。�
氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl  ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
A．加熱時(shí)的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉
B．用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì)
C．配制飽和食鹽水時(shí)，可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度
D．向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收

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