Question

（1）用化學符號填空：5個鋅原子

 

；鈉離子

 

；銅元素

 

；
（2）根據“物質的組成和結構決定物質的性質”的觀點，說明水和過氧化氫的化學性質不同的原因是

 

；
（3）氧原子和鎂原子是不同種原子，原因

 

；
（4）寫出鐵燃燒的文字表達式

 

．

Answer 1

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以5個鋅原子，就可表示為5Zn；
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鈉離子可表示為：Na⁺；
根據元素符號的正確書寫方法，銅元素表示為：Cu；
（2）水是由水分子構成，過氧化氫由雙氧水分子構成，兩者的分子構成不同，一個水分子比一個雙氧水分子少一個氧原子，而分子是保持物質化學性質的最小微粒，故兩者的化學性質不同．
（3）氧原子核內有8個質子，鎂原子核內有12個質子，所以氧原子與鎂原子之所以是不同種原子，是因為它們的質子數(shù)不同．
（4）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵．
故答案為：（1）5Zn；Na⁺；Cu；（2）兩者的分子構成不同；（3）它們的質子數(shù)不同；（4）鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．