請回答下列生活中的有關問題:
(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是
 

(2)雞蛋中主要的營養(yǎng)素是
 
(填“糖類”或“蛋白質(zhì)”);能補充維生素C的食物是
 

(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于實驗操作中的
 

(4某同學發(fā)現(xiàn)家中陽臺上的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃.他想:
①可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的
 
 (填序號)
A.K2CO3           B.NH4Cl     C.Ca(H2PO42
②也可能是土壤酸性太強,可以用紫色玫瑰花的汁液替代實驗室中的
 
測定.
考點:棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,過濾的原理、方法及其應用,酸堿指示劑及其性質(zhì),常見化肥的種類和作用,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的鑒別題,常見的酸 酸的通性,常見的鹽 化學肥料,化學與生活
分析:(1)依據(jù)三者燃燒時的現(xiàn)象不同分析解答;
(2)依據(jù)常見食物中的營養(yǎng)物質(zhì)分析解答;
(3)依據(jù)過濾是固液分離的操作分析解答;
(4)①根據(jù)題意,選擇含有氮元素的化肥即可.
②測定溶液的酸堿性,可選用酸堿指示劑,據(jù)此結合題意確定選用的酸堿指示劑即可.
解答:解:(1)棉燃燒時有燒紙的氣味,羊毛燃燒時有燒焦羽毛的氣味,燃燒后灰燼較多,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成粉末.合成纖維因種類太多,比較復雜,一般現(xiàn)象是:接近火焰時迅速卷縮,燃燒比較慢,有刺激性的氣味,趁勢可以拉成絲,灰燼為灰褐色玻璃球狀,不易破碎.
(2)常見食物中雞蛋主要含蛋白質(zhì),維生素C常含在蔬菜和水果中;
(3)由化學的學習可知過濾是固液分離的操作,此實驗類似于磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離.
(4)①根據(jù)題意,紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃,缺乏氮元素,需要施加含有氮元素的化肥.
A、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥.
B、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥.
C、Ca(H2PO42中含有磷元素,屬于磷肥.
故選B.
②紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,測定土壤呈酸性,可選用紫色石蕊溶液.
故答案為:(1)燃燒,聞氣味;(2)蛋白質(zhì);新鮮的蔬菜和水果;(3)過濾;(4)①B;②紫色石蕊溶液
點評:此題是一道多點知識考查題,解題的關鍵是對相關化學基礎知識的掌握,強調(diào)了基礎知識學習的重要性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

冬天在室內(nèi)用煤取暖,如果不裝煙囪或通風不良就會發(fā)生煤氣中毒.請簡要回答:
(1)產(chǎn)生煤氣的原因.
(2)發(fā)生煤氣中毒,為什么不易被人察覺?
(3)煤氣種毒的原理是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

將混合均勻的Na2CO3和NaCl的粉末混合物不斷加入100g稀鹽酸中,溶液中HCl溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與加入粉末混合物的變化曲線如圖所示.求:
(1)當加入10g粉末時,溶液中溶質(zhì)的化學式為
 
;
(2)求原粉末混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù);
(3)求當加入20g粉末時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有些金屬的氫氧化物有相似的化學性質(zhì),但物理性質(zhì)卻有所不同,如 Ca(OH)2、Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差異,如表所示:
溫度/℃04080
溶解度/gCa(OH)20.1870.1410.094
Ba(OH)21.678.22101.4
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)如圖中,表示Ba(OH)2溶解度曲線的是
 
(填“A”或“B”).
(2)如果要將 Ca(OH)2的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?div id="t1btltz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(只舉一種).
(3)將常溫下Ba(OH)2飽和溶液升高到一定溫度(不考慮溶劑的蒸發(fā)),該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
 

(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,
 
(填寫“能”或“不能”)形成80g溶液.
(3)t2℃時三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是
 

(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是
 
(填寫選項序號).
A.c>a=b       B.a(chǎn)=b>c      C.a(chǎn)>b>c     D.b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著科技的不斷進步,太陽能路燈(如圖1所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁,節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染,是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施.請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)圖1中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(一個即可,填序號,下同);屬于有機合成材料的是
 

(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是
 
(填名稱,一個即可);不銹鋼屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”) 
(3)碳的化合物是化學世界中最龐大的家族.科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實現(xiàn)碳循環(huán).
①使空氣中CO2含量減少的原因是
 
(用化學方程式表示).
②上述設想的優(yōu)點有
 
(填字母序號).
A.原料可循環(huán)利用
B.有效利用太陽能
C.可全天候使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“××糕點”主要營養(yǎng)成分如下:(每100g含有)蛋白質(zhì)4.8g,油脂20g,糖類40g,β-胡蘿卜素1.8mg,碳酸鈣400mg.請根據(jù)上述信息回答.
(1)所含營養(yǎng)素中能提供能量的營養(yǎng)素有
 
(任寫一種).
(2)用于包裝糕點的塑料袋屬于下列哪種材料
 
(填序號).
A、有機天然材料   B、有機合成材料    C、無機材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的延展性和
 
性.
(3)將生銹的鐵片放入足量稀硫酸中,發(fā)生置換反應的化學方程式為
 

(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾
渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生.則濾渣中的金屬是
 
,濾液中溶質(zhì)的組成是
 
(寫出所有可能).
(5)將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,充分反應,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應時間(t)變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
B.兩燒杯中金屬都沒有剩余
C.兩燒杯中稀鹽酸都沒有剩余
D.曲線a表示鋅和稀鹽酸的反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D可能是Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2四種無色溶液中的某一種,把它們兩兩混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象如表,則A、B、C、D四種物質(zhì)按順序排列正確的是(  )
ABCD
A白↓
B白↓白↓白↓
C白↓白↓
A、HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3
B、Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2
C、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2
D、AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl

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