（12分）下列裝置用于實驗室里CO2的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題：

（1）對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下：
組別
藥品
實驗現(xiàn)象
①
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
   
從制取和收集的角度分析，一般選擇第    （填序號）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
（2）把C、D中的液體名稱填入下表：
 
B（鹽）
C（堿）
D（酸）
液體名稱
碳酸氫鈉溶液
 
 
 
（3）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                               。
（4）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                  。
（5）反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中看到的現(xiàn)象是                              。
（6）E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                                 。
 
（12分）
（1）③（1分）     CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑（2分）
（2）C：澄清石灰水（1分）      D：濃硫酸（1分）
（3）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ （2分）
（4）CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O （2分）
（5）A中錐形瓶內(nèi)液面下降；長頸漏斗內(nèi)液面上升（2分）
（6）二氧化碳的密度比空氣大（1分）
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的     （       ）
A．磷 + 氧氣 五氧化二磷B．氫氣 + 氯氣氯化氫
C．碳酸氫銨 氨氣 + 二氧化碳 + 水D．鋅 + 硫酸 → 硫酸鋅 + 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川內(nèi)江，11題）實驗室若要利用現(xiàn)有實驗條件制備初中化學(xué)中的常見氣體。可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；
可供選擇的裝置如圖所示：

據(jù)此回答下列問題：
①寫出儀器名稱：a                    ；b                    。
②若要制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川內(nèi)江，13題）下列敘述正確的是
A．凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D．兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(2011年上海，41題)物質(zhì)的用途錯誤的是
A．生石灰可作干燥劑B．氧氣可作燃料
C．無水硫酸銅檢驗水D．稀硫酸除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）結(jié)合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用      裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為   （填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為             
            。
（2）通過查閱資料得知：①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2。那么在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為       （填字母）；收集一氧化氮氣體應(yīng)選擇的裝置是       （填字母）。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體為          ；氧氣應(yīng)從     端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從    端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①     ▲   ，②          ▲ 。
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為  ▲      ，O2可以用 ▲ 法收集（寫出一種即可，下同）。該裝置還可以用來制取       ▲     氣體。
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗。正確的接口順序為a→b→c→e→d→ ▲ ，實驗中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為 ▲ 。
（4）實驗結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：        ▲ ；      ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置。

請據(jù)圖回答下列問題：       
(1)寫出儀器a的名稱：                ；
(2)若用裝置A制取氣體，對反應(yīng)條件的要求是：                (選“需要加熱”或“不需加熱”)。
(3)若用裝置B制取氣體，對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：                          ；
(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng)，且奄皮比空氣的小，則應(yīng)選用的收集裝置
是                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(共10分)
（1）用下列序號填空：  
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
能直接加熱的玻璃儀器            ；吸取或滴加少量液體的儀器             ；
（2）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：

①寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①          ；
②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式                                 ，收集裝置可選用          (填標(biāo)號)；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：               
               ；甲同學(xué)做完實驗后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有________________(請講出其中的一條)
③實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：
        （填序號）。   
A．產(chǎn)物無污染B．不需加熱C．需加熱D．生成物只有氧氣
④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳，如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?________________________________,檢查C裝置氣密性時，用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管，向分液漏斗內(nèi)倒入水，打開活塞，若觀察到__________________________,說明氣密性好。

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