【題目】如圖是同學(xué)們探究過(guò)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和_____。排除了氣密性不好等因素外,過(guò)量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)_____(填”“仍有”或“沒(méi)有”)殘余的氧氣。
(2)圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究。①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____。
(3)圖3是中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無(wú)色,此時(shí)燒杯中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能有兩種情況:①溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);②溶質(zhì)是_____。
【答案】大量白煙 仍有 要與氧氣接觸 溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) NaCl NaCl和HCl
【解析】
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒、放出大量熱和大量白煙。該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量的目的就是 盡可能多氧氣,但是燃燒法卻不能完全消耗氧氣(燃燒需要氧氣,且氧氣需要達(dá)到一定的濃度要求)。故熄滅后瓶?jī)?nèi)仍有氧氣。
(2)①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,對(duì)比可知,水中白磷沒(méi)有接觸氧氣,因此燃燒要與氧氣接觸;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,對(duì)比所處環(huán)境相同,分析可知紅磷的著火點(diǎn)高,故不燃燒,所以燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(3)滴入幾滴酚酞試液后,溶液呈無(wú)色,這時(shí)溶液可能呈中性,那么溶質(zhì)只有氯化鈉,溶液也可能呈酸性,說(shuō)明鹽酸有剩余,那么溶質(zhì)有兩種:氯化鈉和鹽酸。
故答案為:(1)大量白煙;仍有;(2)要與氧氣接觸;溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(3)NaCl;NaCl和HCl;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題
(1)該小組同學(xué)欲用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。
①選儀器的連接順序?yàn)?/span>A﹣___(填寫儀器序號(hào)字母)。
②檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是___。
③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)該小組同學(xué)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w﹣D﹣B﹣C。
①儀器中B的現(xiàn)象是___。
②儀器C的作用是___。
③儀器D中的現(xiàn)象是___。
④通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將___(填“偏大”,“偏小”或“不受影響”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 ;
(2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式: ③ ;④ ;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是 (寫一點(diǎn)即可);
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)鹽酸中通常因溶有少量的 FeCl3而呈黃色,小紅為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中 HCl 的含量進(jìn) 行如下實(shí)驗(yàn):取某工業(yè)鹽酸 l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaOH 溶液,測(cè)得加入 NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,FeCl3與 NaOH 反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)FeCl3與 NaOH 恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是_____ g;
(2)所滴加的 NaOH 溶液質(zhì)量為 160 克時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_____;
(3)該工業(yè)鹽酸中 HCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】減少二氧化碳排放,減緩全球氣體變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問(wèn)題,這一問(wèn)題的解決地人類社會(huì)的發(fā)展極為重要。
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。
(2)下列變化中,對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是___(填序號(hào))
A B
C D
(3)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):,則X的化學(xué)式為___。
(4)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是___(填序號(hào))。
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
③大力植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( )
A. 圖示中X的數(shù)值為3
B. 該化學(xué)反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組用下列藥品和儀器,準(zhǔn)備進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)。
藥品:氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過(guò)氧化氫溶液
①寫出儀器a的名稱:____________。
②圖j是啟普發(fā)生器,下列說(shuō)法正確的是________
A. 可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置
B. 可以打開(kāi)或關(guān)閉活塞K,控制反應(yīng)速率
C. 若加入液體過(guò)多,關(guān)閉活塞K,會(huì)導(dǎo)致固液無(wú)法分離
D. 若實(shí)驗(yàn)中關(guān)閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補(bǔ)充反應(yīng)物
③用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進(jìn)行,需要的儀器是_______(選填儀器編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,除上述儀器外還缺少的儀器是______________。
④計(jì)算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣?_____________________(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
⑤利用上述儀器和藥品能否完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)?若能,寫出化學(xué)方程式;若不能請(qǐng)說(shuō)明原因。_________________________________________________
⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得殘余固體的質(zhì)量為zg,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解,下列方法正確的是_____
A. 觀察反應(yīng)后固體顏色 B. 再加熱,是否還有氧氣產(chǎn)生
C. 計(jì)算W+Y-Z是否等于m D. 計(jì)算是否等于
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸(該反應(yīng)是放熱反應(yīng)),下列不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是( )
A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成
B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12:5
C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
D. 漢黃芩素中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com