下列有關(guān)化學知識的敘述中，不正確的是
A．銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合，會降低肥效
B．石灰水久置于空氣中，表面會出現(xiàn)一層白膜
C．結(jié)成冰的水不能流動，是因為此時的水分子不再運動
D．海水曬鹽得到食鹽后的母液，可用于提取多種化工原料
C

試題分析：銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合，會生成氨氣降低肥效，A正確；石灰水久置于空氣中會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，B正確；溫度越高分子運動越快，水結(jié)冰后，分子運動變慢。C錯誤。海水曬鹽得到食鹽后的母液，含有其他的化合物，D正確。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3，今取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液，另取10.6克樣品，加入足量的鹽酸，收集到4gCO2，則下列判斷正確的是
A．樣品中只混有NaHCO3B．樣品中一定混有NaHCO3，可能有KCl
C．樣品中混有NaHCO3，也有Ba(NO3)2 D．樣品中混有KCl，也可能有NaHCO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應；X、Y、Z之間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是

 
甲
乙
丙
X
Y
Z
A
HCl
NaOH
Na2CO3
Cu
CuO
CuSO4
B
HCl
Ba(OH)2
Na2CO3
H2O2
H2O
O2
C
H2SO4
NaOH
K2CO3
C
CO
CO2
D
H2SO4
Ba(OH)2
K2CO3
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）2014年2月索契冬奧會勝利閉幕。俄羅斯人以其特有的幽默方式彌補了開幕式上的“失誤四環(huán)”，完美的雪花五環(huán)終于綻放！下圖便是“奧運五環(huán)”的連接方式，若圓和圓相交表示可以反應，“→”表示可以轉(zhuǎn)化。請根據(jù)上述所給信息及相關(guān)要求回答下列問題：
（1）選擇氧氣、二氧化碳、氧化鐵、鐵絲、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈣幾種物質(zhì)中的五種并將其化學式（或主要成分的化學式）填入圓中，也形成一個完美的“五環(huán)”，并用“→”
畫出幾種物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系；

已知A、B之間發(fā)生的是化合反應，該反應的實驗現(xiàn)象是                    ；
寫出有白色沉淀生成的化學反應方程式                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）某固體混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的幾種物質(zhì)組成，為確定它的組成，做如下實驗： 
⑴取固體樣品溶于水，振蕩后得無色溶液；
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；
⑶過濾，然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀最后全部溶解。
由此推斷：原混合物中肯定有_________，肯定沒有_______，可能有________________。   
如果進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，可取⑴得到的溶液滴加        溶液來檢驗。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，小麗認為可用下列四種試劑進行一次性鑒別，你覺得不可行的是
A．Na2CO3溶液B．pH試紙C．無色酚酞溶液D．紫色石蕊溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

屬于結(jié)晶水合物的是
A．食鹽B．硝酸鉀C．硝酸鈉D．膽礬

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程：

根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是
A．海水進入貯水池，海水的成分基本不變
B．在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在學習鹽的性質(zhì)時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的研究。

探究一： M溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是_____________，②是CaCl2
【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復分解反應。
【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________
___________
猜想①正確
探究二：過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：____________；猜想三：NaOH
【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生
“猜想一”不成立
他們的實驗結(jié)論是否正確？_________________，理由是_________________。
【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液
__________________
__________________
“猜想一”成立
【反思拓展】：在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_____。

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