分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:①鋅元素的元素符號(hào)為:Zn;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+;
③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鈣元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$;
④原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
⑤氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2;
⑥氧化鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Al2O3;
故答案為:①Zn;②Mg2+;③$\stackrel{+2}{Ca}$;④2N;⑤H2;⑥Al2O3;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 所選試劑及操作方法 |
A | 氯化鈉(碳酸鈣) | 水、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 碳粉(鐵) | 在空氣中灼燒 |
C | 氯化鉀(氯酸鉀) | 加入二氧化錳加熱 |
D | 硫酸銅(鐵) | 加適量的水、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水銀-Ag | B. | 干冰-H2O | C. | 苛性鈉-NaOH | D. | 生石灰-Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 將50mL水和50mL酒精混合,體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
B | 走近花圃,能聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 洗滌劑洗掉衣服上的油污 | 油污能溶于水 |
D | 鋁制品有抗腐蝕性能 | 是表面生成致密的氧化膜起保護(hù)作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃金 | B. | 二氧化碳 | C. | 金剛石 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10ml | B. | 大于10ml | C. | 小于10ml | D. | 無(wú)法判斷 |
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