9.如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系是初中化學酸、堿、鹽之間的常見反應(yīng)關(guān)系(“-”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去).其中:A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,A和E反應(yīng)能產(chǎn)生氣體.請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式HCl,E的俗名純堿(或蘇打);
(2)寫出B與D反應(yīng)的化學方程式:Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH;
(3)寫出E→C的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

分析 ABCDE轉(zhuǎn)化關(guān)系是初中化學酸、堿、鹽之間的常見反應(yīng)關(guān)系,A為胃酸的主要成分,所以為HCl;C是生理鹽水的組成成分,所以為NaCl;A和E反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,可得E為碳酸鹽或碳酸氫鹽,又因為E可以生成C氯化鈉,所以E為碳酸鈉或碳酸氫鈉.又因為E(Na2CO3)→D→C(NaCl),所以D為鈉鹽,所以D為硫酸鈉或硝酸鈉,又因為硝酸鈉不能與其他物質(zhì)反應(yīng),所以為硫酸鋇,B是堿并且可以與碳酸鈉和硫酸鈉反應(yīng),所以B為氫氧化鋇.

解答 解:A為胃酸的主要成分,所以為HCl;C是生理鹽水的組成成分,所以為NaCl;A和E反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,可得E為碳酸鹽或碳酸氫鹽,又因為E可以生成C氯化鈉,所以E為碳酸鈉或碳酸氫鈉.又因為E(Na2CO3或NaHCO3)→D→C(NaCl),所以D為鈉鹽,所以D為硫酸鈉或硝酸鈉,又因為硝酸鈉不能與其他物質(zhì)反應(yīng),所以為硫酸鋇,B是堿并且可以與碳酸鈉和硫酸鈉反應(yīng),所以B為氫氧化鋇.
(1)寫出A的化學式HCl,E的俗名純堿(或蘇打)或小蘇打;
(2)B與D反應(yīng)的化學方程式為Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH
(3)寫出E→C的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O或Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓等或NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)HCl    純堿(或蘇打)
(2)Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH
(3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O  (其它合理答案參照給分)

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可依據(jù)所學的物質(zhì)的性質(zhì),直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,最后驗證猜想結(jié)果即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知M,N分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,某同學在實驗操作中向一定量的M溶液中不斷滴加N溶液,并測定反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:
(1)M溶液是氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)當加入m1g溶液時,向所有溶液中滴加少量石蕊試液,此時溶液顯藍色;
(3)根據(jù)圖示可知,若向反應(yīng)后的溶液中滴加一定量的碳酸鈉溶液,將看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于化學變化的是(  )
A.石油分餾B.干冰升華C.冰雪消融D.瓦斯爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在鎮(zhèn)江市實驗考查中,某同學在實驗室選用下列裝置進行CO2氣體的制取和性質(zhì)實驗.

(1)制取CO2應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(填序號)B;制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;用鑷子 (填儀器名稱)取塊狀石灰石小心放入試管底部.加入適量稀鹽酸,立即塞緊帶有導管的橡皮塞,并用D(填序號)裝置來收集氣體,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)將制得的CO2通入澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:
①可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入了氯化氫氣體,為驗證此想法,甲、乙兩同學選擇圖中的F或G裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗,你認為:選擇G(填“F”或“G”)能證實這一想法.
②可能是生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO32,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于化學反應(yīng)A+B→C+D的敘述,正確的是( 。
A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)或復分解反應(yīng)
B.A、B的相對分子質(zhì)量之和,一定等于C、D的相對分子質(zhì)量之和
C.若C為水,則A、B中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
D.A為酸,則C、D一定有一種物質(zhì)為鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分析推理是化學常用的一種學習方法.下列推理正確的是( 。
A.同種元素的原子或離子質(zhì)子數(shù)一定相同,質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子一定是同種元素
B.堿、鹽之間的復分解反應(yīng)一定有鹽生成,有鹽生成的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)
C.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氮元素的化合價為-3價,則氯元素的化合價是( 。
A.-1B.+3C.+5D.+7

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18.一些食物的近似pH如下:
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.00
下列說法中不正確的是( 。
A.蘋果汁比葡萄汁的酸性強
B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.雞蛋清和牛奶顯堿性
D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.圖1是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)若某同學用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集.
(3)用上述A-E裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是AD.(填裝置代號字母),制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.將一瓶收集滿的二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上而下變紅色,該現(xiàn)象說明二氧化碳氣體密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成顯酸性的物質(zhì).
(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復分解反應(yīng)制H2S.某同學用圖3裝置來收集處理H2S.
①實驗室制H2S的化學方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②用該裝置來收集處理H2S,說明其密度比空氣大.
③該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收硫化氫氣體,漏斗的作用是防止液體倒吸.

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