【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

B.a℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.40℃時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

【答案】D

【解析】

氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化銨的溶解度受溫度的影響較小。

A、比較硝酸鉀和氯化銨的溶解度，必須在相同溫度下，故A不正確；

B、a℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B不正確；

C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，則將20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫不能變?yōu)轱柡腿芤�，�?/span>C不正確；

D、40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為64g，50g水中加入50g硝酸鉀，溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為，則得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_____，其驗(yàn)滿的方法是_____。 A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~G是初中常見的七種物質(zhì)，其中A是胃液的主要成分，B、E是無色氣體。它們之間的部分關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，所有反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行)，圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式A:________________E:_______________。

(2)寫出G轉(zhuǎn)化為F的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

(3)寫出其中化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________(一個(gè)即可);

(4)將圖中未畫出的反應(yīng)關(guān)系用“一”補(bǔ)完整。_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精為白色柱狀晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）和食鹽，可用于食品增鮮。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加熱至100℃以上時(shí)，會(huì)引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系。

（1）味精的物理性質(zhì)是________。

（2）分析右圖得到的結(jié)論是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古文獻(xiàn)記載：距今 5000-4000 年我國(guó)古代人們已開始冶鑄青銅器（圖 1）。青銅器表面常會(huì)有一層銅銹，對(duì)銅銹開展探究活動(dòng)。

查閱資料：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O，CuSO4為白色固體，CuSO4·5H2O為藍(lán)色固體

探究 I：探究銅銹的組成

用圖 2 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到澄清石灰水變渾濁，干燥管內(nèi)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，試管中固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>

探究Ⅱ：探究銅生銹的條件

在探究Ⅰ的基礎(chǔ)上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖 3 所示的裝置。在同一實(shí)驗(yàn)室的自然環(huán)境中，進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

甲

乙

實(shí)驗(yàn)操作

在 250mL 的集氣瓶中裝有 100mL 氧氣、100mLCO2 和 50 毫升水

在250mL 的集氣瓶中裝有200mLCO2 和50毫升水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第 3 天，出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)，之后面積逐漸擴(kuò)大

并增厚，第 9 天略顯綠色

無明顯現(xiàn)象

（1）由探究 I 推測(cè)，銅銹中含有的元素有________________________。

（2）探究 II 的基本猜想是________________________。

（3）由探究 II 推斷，防止銅生銹的思路是________________________。

（4）在上述探究的基礎(chǔ)上，關(guān)于銅生銹，你還想繼續(xù)探究的問題是________________________。

（5）針對(duì)你提出的問題，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：

①反應(yīng)Ⅰ是粗鹽除雜；

②反應(yīng)Ⅱ是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；

③反應(yīng)Ⅲ是ClO2的制取。其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

工藝流程如圖，

（1）加入過量氫氧化鈉的目的是________。

（2）過量的試劑X是____（填化學(xué)式），操作A的名稱是_______。

（3）求出沉淀ClO2中Cl的化合價(jià)為_______。

（4）加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請(qǐng)寫出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)，其中B為紫紅色固體，E、H均為黑色固體，F為無色氣體，有毒。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省略）

（1）寫出沉淀D的化學(xué)式_________

（2）寫出F→E的化學(xué)方程式_________，F除了上述反應(yīng)的用途外，它還可以用作_________；

（3）寫出H→C的化學(xué)方程式_________，屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)，反應(yīng)所得C溶液呈____色，這是因?yàn)槿芤褐泻须x子_________（填符號(hào)）；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_______________________。

方案二：小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

(1)觀察到________________________出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用圖示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________________，點(diǎn)燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；

②_____________

寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>___________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍，導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“潮汕牛肉丸”是潮汕人的最愛，原料是：黃牛腿肉、精鹽、味精、食用油、胡椒粉、蒜頭油等，經(jīng)過反復(fù)捶打而制成。

（1）“潮汕牛肉丸”含量最多的營(yíng)養(yǎng)素是______________，進(jìn)入人體后會(huì)逐步消化分解成為易被人體吸收的________________。

（2）用洗潔精清洗油膩的鍋碗瓢盆是利用洗潔精的______________作用。

（3）用液化氣灶煮牛肉丸時(shí)，鍋外壁出現(xiàn)炭黑，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口____________________（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）。液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________________。

（4）使用液化氣灶一定要注意安全，如果液化氣泄漏，遇到明火就可能發(fā)生爆炸。一旦發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏時(shí)，一定要先_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案