15．化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A．鑒別真假黃金可以用食醋
B．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
C．電視機(jī)起火，應(yīng)先切斷電源再滅火
D．羊毛制品和滌綸制品，可用抽絲燃燒法區(qū)分

分析 A、根據(jù)假黃金是銅鋅合金進(jìn)行分析；
B、根據(jù)一氧化碳的溶解性判斷；
C、根據(jù)防觸電的原則判斷；
D、根據(jù)羊毛和滌綸的成分和燃燒氣味判斷．

解答 解：A、假黃金是銅鋅合金，鋅會(huì)與醋酸反應(yīng)，可以鑒別，故A正確；
B、一氧化碳難溶于水，煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，故B錯(cuò)誤；
C、為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再滅火，故C正確；
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，滌綸是合成纖維，燃燒時(shí)有特殊的刺激性氣味，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒精與水--觀察顏色B．氧氣與二氧化碳?xì)怏w--燃著的木條
C．水與澄清石灰水--二氧化碳?xì)怏wD．空氣與氧氣--帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示：
（1）步驟1的化學(xué)方程式為：CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量稀鹽酸，若觀察到試管內(nèi)有氣泡．則分解不完全．
（3）請(qǐng)列舉CO2的兩種用途滅火，制碳酸飲料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　　）
 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
 A CO2 水蒸氣 通入濃硫酸中
 B KCl溶液 K2CO3 加適量稀鹽酸
 CCaO CaCO3 加水、過濾
 D NaCl溶液 Na2CO3 加適量硝酸鈣溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子（填“得”或“失”），所形成粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，試寫出一種與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素符號(hào)F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有H、N、O、K四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)（化學(xué)式不能重復(fù)）：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（2）一種復(fù)合肥KNO3；
（3）能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH3；
（4）由三種元素組成的鹽NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)題目要求填空：
（1）為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小明兩位同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他測(cè)定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量mg，木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量ng，m和n的關(guān)系為m＞ n （選填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）加碘鹽中有碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5．
（3）苯的四氯化碳溶液中，溶劑是CCl4．
（4）堿溶液中都含有OH-（填離子符號(hào)），因此它們有一些相似的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小芳用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液、CuSO4溶液和葡萄糖溶液進(jìn)行葡萄糖與新制的Cu（OH）2反應(yīng)條件的探究：
（1）在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀Cu（0H）2（填化學(xué)式）生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加熱到沸騰，出現(xiàn)了紅色沉淀．
（2）在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，沒有出現(xiàn)紅色沉淀．這說明葡萄糖與新制的Cu（OH）2反應(yīng)的條件之一是加熱至沸騰．
（3）在2mL CuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入 2mL葡萄糖溶液，加熱到沸騰，沒有出現(xiàn)紅色沉淀．這說明葡萄糖與新制的Cu（OH）2反應(yīng)的條件之二是在堿性溶液中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列4個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
ABCD
向一定量稀鹽酸中加入過量氫氧化鈉溶液向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取氧氣向飽和澄清石灰水中加入固體CaO
（恢復(fù)至原溫度）
A．AB．BC．CD．D

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