20．下列儀器不能直接加熱的是（　�。�
A．蒸發(fā)皿B．試管C．量筒D．燒杯

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等．

解答 解：A、蒸發(fā)皿可以用來直接加熱，故本選項錯誤；
B、試管可以用來直接加熱，故本選項錯誤；
C、量筒不能用來直接加熱，故本選項錯誤；
D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故本選項正確；
故選：D．

點(diǎn)評 實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用序號回答：在①分子②原子③質(zhì)子④電子⑤離子⑥原子核⑦中子⑧最外層電子⑨元素中，選擇：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是①②⑤，其中②是化學(xué)變化中的最小粒子，它是由⑥和④構(gòu)成的．
（2）元素的種類由③數(shù)決定；元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的⑧數(shù)決定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答有關(guān)問題：

（1）圖中指定儀器的名稱：①酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），反應(yīng)原理用符號表達(dá)式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口塞一團(tuán)棉花．
（3）實驗室在常溫下用過氧化氫溶液制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，你認(rèn)為上圖中最適合得到平穩(wěn)的氧氣流的發(fā)生裝置是C（填字母），若裝置中的化學(xué)反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是控制液體滴加的速度．
（4）若用裝置E收集氧氣，則氣體從b（填“a”或“b”）端通入．若使用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從c（填“c”或“d”）端通入，用帶火星的木條靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處，若觀察到木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為預(yù)防手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）對生活用品消毒，用酒精是不管用的．有關(guān)NaClO的說法錯誤的是（　�。�
A．NaClO中氯元素的化合價為-1價
B．NaClO中Na與Cl 元素的質(zhì)量比為23：35.5
C．NaClO由三種元素組成
D．NaClO中Na、Cl、O的原子個數(shù)比為1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．北京2008年奧運(yùn)會將在8月8日隆重舉行，屆時在激動人心、令人賞心悅目的體育項目中，處處充滿化學(xué)知識．
（1）北京奧運(yùn)會采用丙烷（C3H8）作火炬燃料體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”精神．寫出丙烷（C3H8）燃燒的化學(xué)方程式：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；
（2）在田徑賽場上所用的發(fā)令槍火藥里含有紅磷，扣動扳機(jī)時，產(chǎn)生一股白煙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）舉重項目中，運(yùn)動員把兩手伸入盛有白色粉末的盆中，這種白色粉末是碳酸鎂（MgCO3）．碳酸鎂屬于D（A 氧化物；B 酸；C 堿；D 鹽）；請你設(shè)計實驗證明該白色粉末中含有碳酸根的實驗方案取白色粉末加入試管中，滴入鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明含有碳酸根．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如果用“”表示氫原子，用“”表示氯原子．右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖，試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空．

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”），圖示中這個反應(yīng)的符號表達(dá)式為
H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl，該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下圖1～4是教科書上有關(guān)實驗的裝置圖：

（1）圖1中證明氧氣約占空氣體積的五分之一的實驗現(xiàn)象是燃燒結(jié)束后冷卻至室溫，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶且約占1/5體積．
（2）圖2實驗名稱是電解水實驗．
（3）圖3是制取蒸餾水的簡易裝置，為使水蒸氣的冷凝效果更好，可對實驗裝置做的一項改進(jìn)為將導(dǎo)管加長；燒杯中放冰塊等（合理即可）．
（4）圖4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是部分生成物散逸到空氣中等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列各變化的化學(xué)方程式：
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；  ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；④4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．其中屬于置換反應(yīng)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．說出下列符號表示的意義：
（1）Ca鈣元素、1個鈣原子等
（2）O2氧氣等
（3）2N2個氮原子
（4）2N22個氮分子．

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