分析 根據(jù)題意,NaI溶液與Cl2發(fā)生置換反應(yīng)生成碘(I2),同時(shí)生成氯化鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ,?yīng)能產(chǎn)生自由移動(dòng)離子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:NaI溶液與Cl2發(fā)生置換反應(yīng)生成碘(I2),同時(shí)生成氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaI+Cl2═I2+2NaCl.
該反應(yīng)中NaI溶液能夠?qū)щ,是因(yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的Na+和I-.
故答案為:2NaI+Cl2═I2+2NaCl;有自由移動(dòng)的Na+和I-.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、溶液導(dǎo)電的原因(能夠產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子)并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)瞼目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化錳固體中的氯化鉀 | 溶解、蒸發(fā) |
B | 除去硝酸銀溶液的硝酸銅 | 加入足量的銀粉,過濾 |
C | 區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | 灼燒,聞氣味 |
D | 區(qū)別黃金和黃銅(銅鋅合金〕 | ( ) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質(zhì)生成 | B. | 反應(yīng)前后分子種類不變 | ||
C. | 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1 | D. | 是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從t2℃降溫到t1℃時(shí),飽和溶液中a析出的晶體比b多 | |
B. | 從溶液中提取b物質(zhì)宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取 | |
C. | t1℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | t2℃時(shí),100克水中最多能溶解的物質(zhì),b比a多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞溶液 | B. | 二氧化碳?xì)怏w | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊金屬的回收、利用不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約能源 | |
B. | 人體內(nèi)含量最多的金屬元素是鈣,最多的非金屬元素是氧 | |
C. | 空氣中含有體積分?jǐn)?shù)為0.03%的二氧化碳,它與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切 | |
D. | 減少使用煤、石油、沼氣等化石能源,能有效的減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,保護(hù)環(huán)境 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C41H76N2O15中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
B. | C41H76N2O15的相對(duì)分子質(zhì)量為836g | |
C. | C41H76N2O15中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為41:76:2:15 | |
D. | C41H76N2O15分子是由C、H、N、O四種原子構(gòu)成 |
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